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教室里的“不速之客”五年级作文400字500字

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发表于 2017-1-1 01:25:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教室里的“不速之客”五年级作文400字500字

刘海粟小学五(12)班 严涵

今天我们教室里迎来了一些“不速之客”———枯树枝。

看到这些花瓶里静静地躺着的“枯树枝”,我疑惑顿生:老师在教室里放这么多枯枝败叶干嘛?难道是想在教室里举行一场篝火晚会吗?抱着这个疑问,我又去问了问同学们,他们也都异口同声地答道:“不知道!”正当我们丈二和尚摸不着头脑事时,王老师看到后说:“后面的那些枯枝败叶,别看它们现在其貌不扬,过几天后就会有神奇的事情发生哦!”见王老师一脸神秘的表情,我们的好奇心顿时就像磁铁般一下子被这些不起眼的枯枝给吸引住了。

为调查清楚“这不速之客”的到底是什么植物,我回家后特地百度了一下,这时我才茅塞顿开,原来这些神秘的“客人”是野生杜鹃花,又名杨艳山红。它喜欢生长在酸性土壤之中,在中国国家5a级风景区《百里杜鹃》里仍保存着最原始古老的杜鹃林。

几天后,神奇的事情发生了,野杜鹃枯枝不但长出了叶子,而且也露出了一个个含苞待放的花骨朵了,呈现出一片生机勃勃的情境。只见那叶子小小的,椭圆形,深褐色,长得不太起眼,但排列十分有序;那些含苞欲放的花骨朵,形态各异,颜色则是深红与浅白相间,像一个个闪耀着光芒的珍珠镶嵌在八叉梅花鹿角上,远远望去,真是一幅枯木逢春图呀!

我爱杜鹃花,爱它的安静,它的优雅,更爱它在任何地方都能顽强生长,拼搏向上的精神。

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沙发
 楼主| 发表于 2017-1-1 01:25:05 | 只看该作者
教室里的“不速之客”

刘海粟小学  五(12)班  倪颖祺

今天,我们猫国来了一位“不速之客”——枯树枝。

我发现,它有一身棕黑色的皮肤,仿佛一只棕黑色的小鸟,浑身上下除了一根根分开的枝条,看不到任何东西,王老师说:“它浸在水里可以长叶、开花,好好观察其中的奥妙。”我们听了,交头接耳纷纷议论起来,有的说怎么可能长叶、开花,有的说不就是枯树枝吗?有什么好观察的,还有的说要好好看看有什么不同之处……我盯着这些枯树枝,它好像在说:“你们尽管说吧,看我长出叶子,开出花来,让你们大吃一惊。哼!”

过了一两天,奇迹出现了。原来光秃秃的身子长了不到一厘米的小叶子,同学们惊呆了,有的说,这不可能,有的说,奇迹呀,还有的说我眼睛是不是花了……我也呆住了,这些光秃秃枝条上的叶子是怎么长出来的?这一片片小小的叶子,棕黑色,脆脆的,仿佛一折即断,同学们看着这些树枝,露出了百思不得其解的表情,王老师看了哈哈大笑,终于把真相告诉了我们。原来,这种枯树枝的名字叫野杜娟。同学们听了恍然大悟,露出了笑脸。

我看着这一只只枯树枝,脑子里想着它开花时的情景,好美啊!希望它快点开花,让同学们看看枯树枝的美丽。
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板凳
 楼主| 发表于 2017-1-1 01:25:10 | 只看该作者
教室里的“不速之客”

刘海粟小学  五(12)班      施嘉乐

“猫国自古美如画,

蔬菜瓜果遍天下。

哪来一堆枯枝叶,

一夜开出袭人花。“

这美丽的野杜鹃是粉色的,散发出阵阵清香,令人赏心悦目。可是这野杜鹃进入我们班却有一段曲折的经历。

龚老师将野杜鹃带进了教室,那时的野杜鹃还没开花,像是一堆烂枝叶。同学们纷纷议论道:“这些枯枝败叶能有什么用?不招虫才怪呢!赶紧扔掉算了。“我也觉得这些野杜鹃简直是一堆垃圾,叶子都枯黄了,是不能开花的!龚老师真是痴人说梦!等着瞧吧!

龚老师却对我们所说的话毫不理睬,她把野杜鹃放在一个装满水的玻璃瓶里,让我们天天观察。同学们对野杜鹃开花没有任何希望了,所以没有留心到它们在不停地生长。

有一次,有一位同学“哇!”叫了一声,我们闻风赶来,问道:“怎么了?”那位同学指着玻璃瓶说:“看!”我们定睛一看,原来,那些一直被我们称为是“垃圾”的野杜鹃开了花。叶子挨挨挤挤的,这些花在叶子中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了粉红色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的杜鹃花,每一朵都形态各异、姿态优美。有的展开笑脸,沐浴阳光;有的翩翩起舞,含苞待放……这些光鲜亮丽、朝气蓬勃的鲜花在黝黑、粗糙的枝干的映衬下,显得分外有生命力,让人的心灵忽然间敞亮这真是奇迹!让我想起了“士别三日,当刮目相看!”

这位“不速之客”给我们带来了巨大的惊喜!
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地板
 楼主| 发表于 2017-1-1 01:25:16 | 只看该作者
教室里的“不速之客”

刘海粟小学  五(12)班  钱茗

正当同学们奋笔疾书时,一个“不速之客”已然悄悄地来到了我们的教室……

那天上午,只见龚老师抱着一大把枯树枝走进了教室。我们班里虽然植物众多,但是却从来没有过枯树枝,老师葫芦里到底卖的什么药?我心中疑团顿生。老师干净利索地把枯树枝一股脑儿都插进了一个漂亮的玻璃瓶里,往里面倒上水。我对这些枯树枝嗤之以鼻,枯树枝也能活?真是天大的笑话!

可没过多久,我就对自己的想法惭愧不已了。因为那原本光秃秃的枝干上竟然生出了几片小小的树叶!这些树叶如雨后春笋般从枝头冒出来,越长越大,短短的一个星期内,枯树枝已经变得生机勃勃了。这样的转变实在是一个奇迹!

    几天过去了,我大吃一惊。枯树枝变本加厉,枝头有了一个个鸡蛋似的圆球,仔细一看,嗬!不得了了,枯树枝上长出了花苞!这些花苞有的瘦瘦小小,还在酝酿花朵;有的花苞鼓鼓,已然含苞待放;还有的已经透出了星星点点的花瓣,正在慢慢绽放……

我大为惊奇,表面上已经死亡的枯树枝竟然蕴含着如此顽强的生命力!放在澄净透明的水里,也能开出艳丽的花儿,世界上还有如此神奇的植物!回到家我迫不及待地上网查资料,终于了解了我们教室的“不速之客”的真面目。原来这不起眼的树枝开的花居然是朝鲜的国花——野杜鹃!

我不由自主地喜欢上了野杜鹃,因为它有着极其顽强的生命力。无论环境多么恶劣,它都努力地生长,即使是被剪得只剩下一些枝桠,也要去抗争,并且向世人吐露芬芳,把美丽带给人间。在现实生活中,野杜鹃这种在困难面前不低头,在逆境中不沉沦的品格不正值得我们学习吗?

点评:看到生活中的有趣玩意儿,我总喜欢和孩子们分享,并让他们学习观察、思考。这不,一束不寻常的花,就引发了同学们强烈的好奇心,一篇篇精彩的观察日记也就诞生了。

指导老师:龚小鹰
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作文网友  发表于 2017-4-17 12:47:41
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作文网友  发表于 2017-4-17 12:48:20
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