评课 《对子歌》一课观后感

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本周的教研活动时，我们共同观摩了精仿课《对子歌》，有此生出了一些感受。
在这节课中，我看到老师的学习环节设置得环环相扣，看到老师对学生的评价语言及时准确，看到老师对学生古文阅读的指导，看到老师对古典文学的研究。这让我看到自己进步的空间还有很大。
在现代文明的冲击下，传统文化只能偏居一隅。但是，要想体现出语文的文化品格，传统文化渗透又是必不可少的。我想，也许我们可以将更多的传统经典引入语文学习中，比如我们的晨颂中，就可以加入传统古诗词的元素。在潜移默化间，让我们与孩子一起深深根植于中华文化深厚的土壤中，汲取充足的养分。