教育叙事 我跟学生学啦啦操

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学校开展阳光大课间，要求老师也要积极参加，对于四肢不协调，浑身僵硬的我来说，简直就是比登珠穆朗玛峰还难。但是按照学校规定，我必须要学习，并且要学会。
下定学习的决心，我给自己制定了严格、严密的训练计划：先锁定啦啦操跳得好的学生，利用课间、课后找晏俊同学，刘妮等同学教我学习啦啦操。我先从最基本的准备动作开始学习，伸胳膊、踢腿、提跨，屈膝等一系列弯腰蹬腿动作，一节一节地慢动作分解反复学习练习。一个月下来，我体重下降了，身体也变得灵巧了。最终在同学们的精心辅导下我慢慢学会了啦啦操的一招一式。
周二下午，省级领导到我们学校视察阳光大课间开展情况，音乐响起，我也跟着同学们有模有样地跳起来。同学们在转身的那一刹那看到我也在跳啦啦操，课后都对我竖起了大拇指。
啦啦操的学习，带给我许多收获，现在我的身体具有了基本的协调性、柔韧性、表现力，学习啦啦操也锻炼了我的心理素质，提高了自己对文化艺术领域的鉴赏和品评能力。在每一个啦啦操动作的学习中，我体会着这项运动所融合的丰富的运动形式，在每一次气喘吁吁、汗流浃背的练习背后，我都能感受到这种运动带给我的酣畅淋漓的的感觉。当每一次啦啦操的韵律在耳边响起时，我都会被她的活力所感染。
教学相长，相得益彰。我教学生学习英语知识，学生教我艺术魅力。师生合作，其乐融融。