教师学习笔记 《四风之害》观后感

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例会上，我校全体教师集中观看了《四风之害》这部教育警示片。通过观看这部影片，我受到了很大的教育，同时也有了很多收获。  

这部影片，主要讲述和抨击了我党党员、干部中的四种典型的作风问题，即形式势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。同时影片结合近年来发生的众多“事件”来说明以上四种作风的巨大社会危害。

我党经过艰苦卓绝和长期的革命斗争，成为了执政党。随着几十年来的社会建设发展，我党中逐渐滋生了比较严重的四风问题。有些领导干部为了搞政绩、搞面子工程，不管老百姓的利益，不顾实际情况，违背我党“为人民服务”的基本宗旨，大搞形式主义。这实际上体现了这些领导干部的个人主义、官本位思想。形式主义不但耗费了大量的人力物力财力，更招致了群众的不满和怨气，造成党和群众的关系恶化。  

同时，官僚主义已经成了某些领导干部的职业病，具体体现在衙门作风，体现了官老爷思想。官僚主义有极大的杀伤力，能够瞬间恶化党在人民心中的形象；另外享乐主义、拜金主义让某些领导干部忘掉了艰苦朴素作风，浪费了大量的公款，败坏了我党的良好形象；奢靡之风也体现了攀比、讲排场、浪费的不良思想。“奢靡之始，危亡之鉴”，就是提醒我们奢靡之害。  

影片通过对四风问题由表及里的展示、分析、抨击，让我深深的知道四风问题对我们党，对我们的社会，对我们国家的巨大危害。“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。

此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，进一步认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。