《好玩的玩具》活动反思

ljalang

《好玩的玩具》活动反思
   玩具对于现在的孩子来说并不陌生，几乎每个小孩家里都会有，而且品种还比较丰富，如电动的、充气的、毛绒的、拼插的等....在开展《好玩的玩具》活动中，我充分利用这一资源，让每位幼儿从家里带自己喜欢的玩具到幼儿园来与大家共同分享，体验一下共同玩的乐趣，并让幼儿养成按要求摆放和收拾玩具的好习惯。玩具带来后，在我的预料之中，有不少幼儿不让别人玩或碰他的玩具。我并不急于求成，而是让他们自己去感受，去体验大家共同玩比一个人玩有趣。在活动中，孩子们逐一介绍自己的玩具，这激起了孩子想玩别人玩具的愿望，然后再让幼儿去挑选自己想玩的玩具，那些不愿与人分享的幼儿仍然只拿自己的玩具，我又让孩子们一次次去尝试玩不同的玩具，并在集体面前说说自己玩过的玩具，多次下来，那些不愿与人分享的孩子也觉得有些孤单，有些孩子还悄悄地对我说：“老师，我也想玩那个。”我趁机问他，“那你愿意把你的玩具给别人玩吗？”他点了点头，终于他也迈出了这一步，就这样孩子们互相交换着玩，体验着共同分享的快乐。