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作文课《我的理想》教学设计

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楼主
发表于 2016-12-14 09:41:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作文课《我的理想》教学设计
澄迈县加乐中心学校  吴丽
2016年4月
教学目标:
1.引导学生畅谈理想,展开想象对自己的未来进行美好憧憬。
2.指导学生讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当,态度自然大方。
3.点拨联系自己的兴趣、爱好、向往,敢想敢说。还要耐心倾听、进行评价。培养良好的听话和说话习惯。
4.引导学生认识到人生早期树立理想的重要性,激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。
教学重点:引导学生畅谈理想,培养良好的听话和说话习惯。
教学难点:引导学生认识到人生早期树立理想的重要性,激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。
教学准备:
   搜集关于理想的名人名言
搜集关于名人的理想故事
搜集理想想象的作文两三篇
多媒体课件
教学过程:
一、畅谈理想
1、切入话题:(课前板书:我的理想)
同学们,让我们一起来读著名诗流沙河曾经写的诗歌《理想》:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
……
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,
可望不可及,折磨着你那进取的心。
……
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。   
读了这首诗歌,你有什么话想说吗?(生自由说)
2、师生畅谈理想:是啊,理想不仅是一个美好的名词,更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”那么,你的理想是什么呢?
分享你的理想。(播放视频)
二、明确要求
1、齐读习作提示,思考本次习作的内容与要求。
2、引导学生汇报:命题作文、作文题目为《我的理想》、要写清楚自己的理想是什么、为什么有这样的理想、准备怎样实现自己的理想。

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沙发
 楼主| 发表于 2016-12-14 09:41:15 | 只看该作者

三、列出提纲
1、理想是什么。
2、为什么要树立这样的理想。
师:其实理想也不是一成不变的,很可能会随着年龄的增长而改变。想听听老师的理想吗?我的童年是在乡下度过的,有一段时间,我迷上了图画书,但因为家庭贫寒,父母拿不出钱来给我买。每次到十几里外的场镇商店,看到售货员阿姨坐在柜台后津津有味的阅读着那些图画书,我就会羡慕不已。那时,便悄悄地立下了人生第一个理想——长大后当一名商场的图书售货员,天天看图画书。今天看来虽然幼稚天真,但这个理想却陪伴我度过了一段美好的童年!考上学校后,因为喜欢文学,又立下成为作家的大志;工作后,才慢慢将理想稳定下来——猜猜是什么?做一名受学生喜欢的老师。孩子们,不管你有什么样的理想,我想,每一个理想背后,也应该有一定的原因(板书:为什么),或者一个小小的故事。让我们来用心聆听,你为什么要树立这样的理想?  
同桌互相说自己理想后面的故事,然后小组推荐5—7人说。   
3、怎么去实现理想
一个理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人说:理想是用来追的,不是用来想的。为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!请看屏幕:(出示高尔基和刘翔奋斗成功的案例。)为了实现理想,我们应该怎么做呢?
学生谈为了理想,应该怎么做?(3-4人)
记得作家巴金曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天。(灯片出示)
4、总结写作提纲。
四、范文欣赏
1、出示范文,引导与作文提纲结合起来。
2、学习各个部分的表达。
五、自由习作
孩子们,此刻,你的心中一定涌动着关于理想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的理想》为题,写下你对你的理想以及理想背后的故事,当然,还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候,重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚,还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。
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