我心目中的老师作文600字500字400字300字

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我心目中的老师作文600字500字400字300字

篇一：我心目中的老师   

　　在许多老师中，最使我难忘的，是刘晓娜老师。

　　老师长着一头黑黄色的长发，睫毛长长的。刘老师待人很温柔，她对我们极好，从来不打骂我们。

　　记得有一次，我刚被送到幼儿园，哭着闹着也不让妈妈走，泪水从我的脸颊上流下来，老师努力安慰我，对我说：“下星期就能见到妈妈了！”老师弯下腰来，摸着我的头，我的心如同暴风雪后的彩虹，那绚丽的色彩充斥着我的心。才使我那颗幼小的心灵平静下来。但我的心里还是有一丝小小的难过，在大家都睡午觉的时候，老师把我叫出来，带我去了超市。老师温柔的问我，眼神充满了关爱：“你喜欢那样就拿。”我点了点头，跳着去拿自己喜欢的东西。结完帐，老师把我送回了宿舍。虽然这件事很小，但始终铭记着我的心底。

　　我心目中的老师作文550字记得还有一次，有一条狗从校门跑了进来，冲着我直叫唤，老师急忙跑过来，把我护在身子底下，用手使劲的往前扇，边扇边说：“去去去！”把狗赶跑以后，老师安慰着对我说：“狗已经跑了》”我下意识的点了点头。接着我们开始上课，在课上，老师使劲鼓励我让我积极发言，老师告诉我们：“不要害怕出错，即使错了也没关系，老师不会说你，努力改正就可以了。”我知道老师是说给我听得。老师那慈爱的眼神，给了我很大的鼓励，我的信心战胜了恐惧。老师点了我的名字，那声音悦耳动听，我把自己的答案说了出来。老师微笑着，那犹如太阳的微笑，给我的心增添了几缕温暖。

　　啊！老师您是大海，我就像您怀抱中的一艘船，您推我驶向成功的彼岸！

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我心目中的老师 温子杰

　　我心目中的老师是有感情有乐趣的超能机器人。

　　上课铃响了，机器人老师走进了教室，大家都问我，他教哪一科？我就告诉大家：他是个万能通。上天文地理课的时候，一说到“新世纪”，他就带着我们坐着时空机穿越时空，去探索新的世界。上语文课时，一说到小溪哗啦啦，他就让我们闭上眼睛，一分钟后，睁开眼睛，我们就已经在小溪旁上课了，感受着大自然的清新。语文课最有意思的是他带着我们乘着阿拉伯飞毯，来到趣味飘飘的生字王国。那里有许多小字人，最多笔画的字为国王。他们都很有趣，先把两个字组成一个词，再把几个词和一些小字人儿组成一句话，把几句话变成一个段落，几个段落组成一篇文章。你看，那有多好玩啊！上数学课时，他就带着我们到了丰富多彩的数学乐园里。那里有一座奥林匹克山，山上有许多障碍。那些障碍都是数学题目，旁边有一张白纸，全部做完题目的人就能到达山顶成为优秀的数学家。上英语课时，他就带着我们到有声有色的英语智慧岛，岛上都是彩云，根据颜色读一遍单词，彩云会把声音录下来，再播出来，让你听听自己的发音准不准。他带着我走出闷热的教室，在祖国妈妈的怀抱里学习，给我们带来乐趣。

　　你想知道他外表最大的特点吗？就是嘴唇上面长着八字胡，他的样子会让我想起了聪明的阿凡提。

　　同学们，你们喜欢这样的老师给我们上课吗？

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我心目中的老师  

　　我心目中的老师是个任劳任怨、和蔼可亲的好老师，她矮矮的身子，大大的眼睛，小小的嘴巴，戴着一副眼镜，时常都穿着红色的上衣和棕色的裤子。我们都很敬佩她。

　　记得前一段时间，我去升旗队训练的时候，路过了老师的办公室。这时已经放学了，教学楼里空无几人，每个地方都显得十分寂静，只有办公室里笔在不停挥动的声音。我从窗户望去，老师独自在办公室里，低头改着我们的作业，有时还停下来，没过一会又开始改了起来。

　　还有一次，有位同学在疯跑着，一不小心，撞到墙上，头上出了个大包。他哇哇地大哭起来，老师看到了，心疼地跑上前去，把他背了起来，向医务室跑去。老师不是体育健将，她跑到医务室时已经是气喘吁吁了，豆大的汗珠从老师脸上落下，看起来像刚才进行过马拉松比赛那样累。

　　老师就像一位园丁，培育着我们这些花朵，使我们茁壮成长。我要感谢她，尊敬她，长大以后，成为国家的栋梁！

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我心目中的老师  

　　老师――在我们心目中永远都是一个伟大而又神圣的名字。

　　老师，是辛勤的园丁，她们用自己的汗水浇灌着一棵棵幼苗，她们的知识和智慧是幼苗成长的沃土。

　　老师，是人类灵魂的工程师，她们用自己的无私，培养出一朵朵美丽的灵魂之花，她们的教诲和奉献给我们指明了成功的方向。

　　老师，是大海上的一座灯塔，不管刮风还是下雨，不论白天还是黑夜，它都闪烁着耀眼的光芒，坚定的屹立在我们的前方，让迷失方向的小船又驶回宁静的港湾。

　　我心目中的老师作文350字老师，是一本厚厚的书，书本里蕴藏着无穷的知识，让我们快乐的畅游在知识的海洋。

　　我心目中的老师，她严肃的时候像一名教官，能让沸腾的教室立刻变成静静的训练场；她还很和蔼，简直就像妈妈一样，她的关怀让我们感觉班级就像一个温暖的家；她有时候很活泼，像一个大朋友一样，跟我们一起做游戏，玩得热火朝天；她又很幽默，有时候她的一句话能把我们逗得哈哈大笑，让我们觉得她的课生动而又有趣。

　　这就是我心目中的老师，值得我们尊敬和爱戴的老师！

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我心目中的老师   

　　九月金色的九月，九月丰收的九月。翻开九月的第十页，我们迎来了教师节，我就想起我们的班主任——廉老师。她30多岁，身材苗条，个子比较高，有一对大眼睛，披着一头长发，说话时很温柔。

　　记得那是开学的第一天，我早早地等待廉老师的到来，廉老师给我安排了座位。下了第一节课，要开“校队会”了，我们迅速下楼，下楼过程中由于我还不认识我们班同学，所以一下去就找不见同学们了，当时我非常着急，正在这时廉老师过来了，她的眼神好像告诉我，不要着急，孩子跟我走，我跟着廉老师找到了位置。

　　通过这件事，廉老师就给我留下了很深的印象，她是一个热心帮助同学的人，虽然我还不了解廉老师，但我已暗暗喜欢上了她。

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我心目中的老师

　　在我的一生中陪伴我的有许多人，但令我记忆深刻的却是我的老师。老师像园丁，修剪花木；老师像一盏明灯，为我们照亮了漆黑的道路。

　　我的语文老师——何老师，她有一头黑黑的短发，一双明亮的会说话的眼睛，她有一张慈祥的脸和一颗善良的心。她教会了我很多知识，让我懂得许多道理，让我的童年世界变得多姿多彩，让我学会了写字，学会了读书，让我知道了学习的重要性，更让我懂得了做人的道理。

　　俗话说得好：“严师出高徒”。何老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。早晨，一进教室，总能看到何老师站在教室门口一丝不苟地抽查背诵，不会背的同学就再站在门外背。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。有一次，何老师来发作业本，发到最后，何老师说：“有一个人的作业竟然一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。何老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。

　　五年前，我还是个什么都不懂的小女孩。如今，在您的辛勤培育下，我长高了、长大了，知识也丰富了，我成了一名优秀的五年级学生。是您，教我们爱祖国、爱人民；是您教我们学读书、写字……您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。

　　老师像一台阶梯，让我们走上了高楼；老师像一扇门，让我走进了智慧的门。老师，我们一定会更加努力，绝不辜负您的期望！

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我心目中的老师  

　　是谁教给我们丰富的知识？又是谁在生活中处处关心着我们？这个人便是老师。老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，他们把青春奉献给了学生，奉献给了教育事业！

　　我们班的班主任兼语文老师杨老师，是一位年轻漂亮而又和气的好老师。课堂上，她不仅传授给我们文化知识，还教给我们许多做人的道理；放学后，她用笑脸目送着我们离校，以谆谆的教导伴着我们勇往直前！

　　杨老师是个对工作特别敬业的人。记得那是三年级的一个中午，天气酷热难当，知了在树枝上有气无力地发出一声声呻吟。同学们都放学回家了，只有我们的杨老师还独自坐在办公室里批改我们的作业…… 。下午，等我来上学时，才惊奇地发现杨老师竟还在办公室里，更别提回家吃饭了，我被深深地感动了，泪水模糊了我的双眼，泪花中，我发现我们亲爱的杨老师鬓角新添了几根白发，而皱纹也已经爬上了她的额头。我知道，当杨老师筋疲力尽地走出办公室时，迎接她的又将是一下午的劳累。于是，我快步走进教室，在黑板上写下了：老师，您辛苦了。希望在杨老师踏着铃声走上讲台时，心里能得到丝丝的慰籍……

　　我知道，杨老师为我们付出了许多许多，千言万语道不尽对老师的真情，我只能给老师奉上一份最崇高的敬意：老师，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！我爱您，亲爱的老师！