《上下五千年》读后感作文500字400字300字

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《上下五千年》读后感作文500字400字300字
篇一：读《上下五千年》有感

　　最近我读了《上下五千年》这本书，作者是著名的历史学家林汉达等人。书中将一个个历史事件，按照时间顺序串联起来，内容严谨但又不乏生动有趣，让我在很短的时间里就了解了中华民族五千年的璀璨历史。从春秋时期桃李满天下的大思想家孔子，到三国时期鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，从精忠报国的南宋名将岳飞，到一心为公的革命先行者孙中山，这些历史人物个性鲜明，在作者的描写下，跃然纸上。

　　读了这本书，我仿佛穿越在漫长的时光隧道里，首先，我想到西汉拜访我最喜欢的古代人物—西楚霸王项羽。他是一位充满了悲情主义色彩的英雄人物。当年，因不堪秦二世胡亥的暴虐，项羽召集八千子弟兵揭竿而起，联合各路义军越战越勇，横扫整个西部，广结天下豪杰，推翻了秦朝的统治。不幸的是在和刘邦争夺天下时被困于垓下，四面楚歌，项羽因无颜见江东父老，自刎于乌江边，年仅三十一岁。他虽然失败了，但是却留下一代枭雄的传奇和誓死不愿过江东的铮铮傲骨。接着，我来到了战火硝烟的三国，只见诸葛亮羽扇纶巾与周瑜在船上谈笑风生间，魏国军队灰飞烟灭。最后，我又穿越到了宋朝，与大诗人苏东坡一起在月下吟诵着“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句。

　　读《上下五千年》有感作文500字读了《上下五千年》这本书，我了解了古代劳动人民的勤劳和智慧，更坚定了要好好学习的决心，我们不仅要了解历史，更要创造历史，成为国家的栋梁之才！

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读《上下五千年》有感

　　假期里，又重新拿起《上下五千年》阅读了一遍，以往都是零零散散地看，这次又认真地回到历史，再次了解中华上下五千年。

　　这本书从原始社会到奴隶社会、封建社会到半封建半殖民地社会，经历了长达五千年的伟大历程，仿佛我又从历史的长河里走了一圈。我还了解到原始人一开始不知道利用火，东西都是生吃的，打来的野兽也是生吞活剥、边毛带血的吃，到后来才发明了用火；我还了解了荆轲刺秦的故事；办事公平、执法严明的宰相狄仁杰；为医学做出伟大贡献的名医李时珍；神机妙算的诸葛亮等等许多著名人物的故事。

　　读《上下五千年》有感作文400字我最感兴趣的是女皇帝武则天，她是中国历史上唯一的女皇帝，也是即位年龄最大的皇帝之一，她十四岁入宫，成为唐太宗的才人，一路走来，为了生存，她攻于心计、心狠手辣，为了自己的利益害死自己的孩子，最终67岁这年即位，自为为武周皇帝，改国号“唐”为“周”，定都洛阳，并号其为“神都”，史称“武周”或“南周”。武则天82岁去世，死后立了一块“无字碑”，功过留给后人去评说吧。

　　我很佩服她，在那个年代，男人统治社会，她利用各种手段达到自己的目地，也证明了女人一样也可以有所作为。我觉得做为一个炎黄子孙，要了解中国历史，让书成为我们的良师益友。

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读《上下五千年》有感

　　读了《上下五千年》我仿佛亲身经历过中华文明五千年的历史。

　　五千年来，中华文明从茹毛饮血到基因工程，从刀耕火种到电子信息，从跋山涉水到遨游天空 …… 中华文明中华文明在不断进步，五千年对宇宙也许只是一瞬间，但对人类而言，也许是一本一辈子也读不完的书。

　　有一位名人说过：读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。所以，读了《上下五千年》，我也“结识”了许多的“朋友”：料事如神的诸葛亮；忍辱负重的司马迁；七步成诗的曹植；诗仙李白；诗圣杜甫；勤政爱民的唐太宗李世民；一代女皇武则天 …… 我还认识了：老奸巨滑的赵高；大将军霍去病；飞将军李广 …… 我最喜欢的是机智勇敢的蔺相如，因为他机智地用两全其美的方法，既保住了和氏璧，又捍卫了赵国的尊严。

　　五千年，亿万人前赴后继，代代英雄呕心沥血，创造出中华文明五千年的辉煌历史！

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读《上下五千年》有感

　　最近，我读了一本书，名叫《中华上下五千年》。自从我读完后，许多感想不由而生。

　　这本书讲述了中华大地五千年的文化历史，有光辉的一面，也有耻辱的一面。光辉的让我们骄傲，耻辱的让我们奋起。中华用五千年的时间创造出了辉煌与成就，也承担了无数的磨难与耻辱。中华上下五千年显示出了千千万万的劳动人民的智慧与勇敢，他们建筑起了举世闻名的万里长城，世界上，无一不称奇这是个奇迹！这使我们国家多么地骄傲啊！然而是这些人民用他们那双勤劳的双手建造起来的，我们应该以他们为自豪！但当我看到“鸦片战争”这一段时，我又为清政府的懦弱而感到愤怒，清政府无能，害百姓白白受苦受难。这是我们国家的无能啊！鸦片使我们国家从强到弱。其他国家都笑我们中国是“东亚病夫”，这使我们国家受到其他国家多大的耻辱啊！然而，林则徐站了出来，他为我们国家灭除了许多的鸦片，但是他始终没有制止成功，但是他的举动使广大人民决然奋起，所有的人民开始站起来反抗鸦片。就这样，一场“鸦片战争”爆发了。

　　每当看到这些历史时，我都情不自禁地一直看下去。因为任何一个人都会为他的国家历史而骄傲！我知道中国是四大文明古国，我喜欢了解它的民族传统、文化遗产，还有国家的兴衰成败。中华大地上，哺育了千千万万的生命，生生不息的中华血脉。然而中国在世界上创造了令人称奇的历史文化，直到现在。历史舞台上回放着各种各样的纷繁战事。曹操、刘备、诸葛亮，这些历史人物将永远在历史的舞台上，闪耀着灿烂的光芒！

　　中华上下五千年，它将永远在我们心中散发出蓬勃的活力与美丽的神采！这本《中华上下五千年》真让我爱不释手啊！

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读《上下五千年》有感

　　通过看《上下五千年》，我仿佛和历史在对话。我知道了中国古代的三个盛世：文景之治、贞观之治、康乾盛世。也知道了一些衰败的故事：烽火戏诸侯，刘阿斗乐不思蜀，风流才子李后主等。还知道了许多成语的来历，比如：老马识途、程门立雪、声东击西、纸上谈兵、四面楚歌等。

　　合上它，我在沉思。从孔子到孙中山，从屈原到李白，从范仲淹到文天祥——他们为民族的利益，为民族献身，他们是推动历史发展的大英雄。而历史的真正创造者是人民群众。从大泽乡农民起义、虎门硝烟、三元里抗英、太平天国运动等等，演绎着人民群众的伟大壮举，他们才是人类历史的真正创造者。

　　“数风流人物，还看今朝”！看完《上下五千年》，我知道了中国历史的博大精深，也知道了实现民族伟大复兴，走向小康社会任重而道远。历史赋予了我们神圣使命，我们一定要好好学习，肩负起历史重任，为伟大民族的复兴，为中华名族的繁荣做出自己最大的贡献。

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读《上下五千年》有感

　　花了两个星期，把一本中国上下五千年读完了。历史是在不断的前进，又在不断的重蹈覆辙了。我想李嘉诚应该比较欣赏康熙，欣赏他那坚持不懈的学习精神，李嘉诚学他了，并且也是坚持不懈，所以他成功了。

　　现在的教育问题，我觉得应该多看看张之洞的文章和思想，这或许可以给中国的教育改革提供很好的借鉴。军事上应该首推孙子、孙武等一些大的军事家，古代的军事思想、军事战略、军事战术等都有非常巨大的借鉴意义。

　　经济上应该效仿管仲，现在已经有学者提出来了，现在有许多的经济政策是依照管仲提出来的经济思想实施的。改革方面的话，像商鞅、王安石、张居正等等先贤也都做了很好改革思路了。

　　总之，历史是在不断的前进的，也是在不断的重复的，我们要正视历史、研究历史、将历史中的东西运用到现在国家建设和改革中来。加油，中国。

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读《上下五千年》有感

　　书是人类进步的阶梯，没有了书人类就没了文明和智慧。通过这本书，我晓得了大禹是怎样治水的，秦始王是怎样灭六国的，周瑜是怎样火烧赤壁的……

　　《上下五千年》是由许多小故事组成，其中我感触颇深的故事是《岳家军大破兀术》。公元前1130年，兀术败了一阵，就调用他的“铁浮图”进攻。“铁浮图”是经过兀术专门练习的一支骑兵，这支人马都披上厚厚的铁甲，以三个骑兵编成一队，居中冲锋；又用两支骑兵从左右两翼包抄，叫做“拐子马”。岳飞看准了拐子马的弱点，命令将士上阵时候，带着刀斧。等敌人冲来，弯着身子，专砍马脚。马砍倒了，金兵跌下马来，岳飞就命令兵士出击，把铁浮图、拐子马打得落花流水。兀术听到这消息，哭得挺伤心，说：“自从起兵以来，全靠拐子马打胜仗，这下全完了。”但他不肯认输，过了几天，又亲自率领十二万大军进攻宋军。岳飞部将杨再兴带领三百名骑兵在前哨巡视，见到金兵，立即投入战斗，杀伤敌人两千多人。杨再兴也中箭牺牲。宋将张宪从后面赶上，杀散金兵，兀术才不得不逃走。

　　当然像岳家军这样具有机智勇敢、处变不惊、顽强拼搏精神的人还有很多，比如像赵云勇救阿斗、徐霞客远游探险、文天祥起兵……

　　读了这个故事使我体会到，我们要在学习和生活上也要有这种精神。俗话说“铁杵磨成针，功到自然成”，以前我在学习和生活上，碰到一点点困难就慌张，大呼小叫。有了这种精神，一定能赶走困难，取得成功。

　　《上下五千年》让我增长了许多历史知识，明白了人强则强和落后就要挨打的道理。我以后要好好学习，将来把祖国建设的更加繁荣富强。