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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课后反思

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发表于 2016-12-10 18:21:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课后反思
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白所写的一首七言绝句,表达了一种对友人的依依惜别之情。这是唐代时期非常盛行的送别诗中的佳作,读来很有韵味。《新课标》对三、四年级诗词教学的要求是“诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感。”古代诗词语言精美,生动,本节课我用音乐、媒体教学等手段,领悟诗意,体验诗情。
在备课中,我一直在想要如何上好这首古诗,怎样才能使学生在朗读中感悟诗人与朋友之间的依依惜别、难舍难分,所以我将大部分的环节都用在朗读方面,同时还创设一些情境使学生在读中感悟,熟读成诵。在整节课下来,我发现我的节奏略快,很多内容有点急于求成,没有达到预期的目标。同时,在给学生创设情境时,我所投入的情感还是不够,不能带领学生真正进入到这种离别的愁绪中,另外在最后的小练笔环节中,是不是让学生进行角色扮演,扮演李白、孟浩然离别时说的话效果会不会更好?
很多同事问我为什么要教诗,诗并不好教。我当时的想法很简单,因为我不会教诗歌,所以想把握这个机会来好好地学习。非常感谢在备课过程中符教研员和我校教研组的帮助,面对我没完没了的问题还能不厌其烦地为我解答。在此次教研活动中我学到了很多,今后我会继续丰富我的业务知识,争取进步。

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