海南省历史课堂教学评比一等奖获得者谭慧丽老师的反思

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海南省历史课堂教学评比一等奖获得者谭慧丽老师的反思
海南华侨中学 谭慧丽
2016年11月25日海南省中学历史教学大赛完美的落下了帷幕，我很荣幸作为一名选手参加了比赛。最后的结果虽然与预期目标相差一点点，但更重要的是享受了比赛的过程，在整个过程更加清楚的评估了自己，认识并磨砺了自己。
省里的教学比赛相对于之前参加的教学大赛难度更大一些，采取现场抽课题、现场做教学设计，有限的较短的时间完成课件的制作并要上出一堂有深度有广度有乐度的课程。这对于喜欢慢工出细活的我来说着实是一个很大的挑战，所以抱着笨鸟先飞的想法，在比赛之前也广撒网似的做了几天的准备。
22日下午为命题能力的考查，在这个一直以来自认为最不会出问题的环节我就犯了难以理解的低级错误。接下来是抽签决定教学比赛的顺序，幸运的抽到了理想的上午，这就意味着还有近一天的时间可以去了解场地、了解当地的学情并做一些赛前准备，另外更重要的是抽到课题后有通宵的相对宽松的时间制作比赛课件，说实话当时的确觉得这次比赛的运气还不错。但接下来第二天撰写教学设计，当吴老师在黑板上写下备选课题时感觉上帝打碎了我之前的盲目自信，一课是蒸汽时代一课是古代世界的战争与征服，二选一。这两课与预想的课题范围还有之前所有的准备全然不同，但一切都应该是最好的安排吧，最后在特别熟悉的一课和不太熟悉的一课中选择了后者《古代世界的战争与征服》，这节课在我平时的教学中的确没有特别重视过，也更谈不上做过好的教学设计和设想，但是干净的白纸上可能更容易画出美丽的风景，就想挑战一下。
仔细研读课标后，发现本课的内容在课标上要求不是很多主要属于了解的层次，所以我预想中不以学生掌握历史基础知识点为目的，而更多的把重点放在学生培养历史能力和感悟历史情感上。按照习惯先仔细分析了课题，“古代”为时间，“世界”为空间，首先应该使学生树立历史的时空观，“战争与征服”本课侧重于其在客观上产生的积极作用，所以侧重于文化的传播和交流。根据以上的想法做了如下的设计，用三幅标有具体地点和时间的局部世界地图导入，三幅地图并链接到本课的三个子目，围绕三幅地图展开本课教学。另外三个子目同为战争，类型相同。为了避免三场战争讲解的面面俱到，也为了避免出现重复设计寡淡无味，便对教材做了如下的处理，希波战争略讲，发挥学生主体，通过为百度信息卡填空的形式来了解。亚历山大大帝东征侧重于对亚历山大人物的描写和刻画，本来设想是否可以让学生介绍一下“你所了解的亚历山大”但鉴于学情可能效果不理想，所以最后主要通过我来介绍亚历山大故事并播放东征视频来丰满亚历山大，通过这种方式让学生感悟他独特的人格素养和性格魅力。然后通过学生对两则材料的分析感悟古代战争客观上对于文化的传播和交流的重要作用。关于罗马帝国主要侧重于文化的传播，重点在于建筑文化和基督教文化。
在接下来的教学过程中学生整体表现很积极，思维动了起来，但是有很多的不足，因为时间问题，自己本身对于课的理解和消化还没有特别深入，导致几个地方过度生硬突兀，不自然，所以整节课不像想象的那样行云流水，水到渠成。另外很多教学资源比如爱因斯坦与老师关于上帝创造罪恶的辩论，本来深有感触，但是在资源的利用过程中效果很不好，不仅没有留下任何的情感沉淀，而且又很生硬的过渡到下一环节。由此我深刻的感觉到优秀课程资源的有效使用对于一节课的升华特别重要。
通过参加这次比赛，对于历史课我有以下几点感触
1.历史教师的知识视野在一定程度决定了一节课的高度。正如李海英老师所说：“作为一名历史老师学习是很有必要的。”我理解的这里的学习既包括历史专业书籍的阅读，专业素养的提高，也包括其他方面，只有你了解的多了，才能在需要的时候信手拈来，只有你的视野宽广了才有能力在课堂上给学生展示更为绚丽多彩的历史世界。
2、历史课堂不仅需要有广度深度还要有乐度，没有故事的历史课不能称为好课。故事的选用应该既有代表性又有启发性。
3、一节成功的历史课一定有一个活着的人物。正如李惠军老师所说：“让灵魂站起来。”一节好的历史课必须要由灵魂，给灵魂找一个安放的处所，有情节有故事的历史课才有人，才有灵魂，没有灵魂没有人的历史课形散神也散。
4、历史教师的语言需要千锤百炼。既要精炼，又要严谨。因为历史学科本身就是一个很严谨的学科，所以作为一名历史教师在课堂上一定要注意语言不能过于随意，戏说历史虽有趣味性，但是失去了历史本该具有的严谨。如何寻找二者的平衡？
5、历史课上学生应多些品味、多些体验、多些感悟。比如“爱国”不需要挂在嘴边，“坚贞不屈”“大无畏精神”不需要记在书上，作为老师可以通过历史情境的创设学生情感可以自然升华，水到渠成。
通过比赛，不仅收获了一张证书，一份荣誉，更重要的是认识了自身存在的诸多不足，这些都催促我在历史教学的道路上继续努力前行，很幸运这条路上有一个又一个前辈的引导，李老师中肯的评课总结，黄老师坦诚的课程探讨，张老师和晓佼姐与我的并肩作战，这一切我都只能说深深的感恩。比赛结束，成长却无止境，任重道远，加油！