一年级上册《0的认识》课后反思

ljalang

一年级上册《0的认识》课后反思
1.0的意义虽然比较抽象，也是本节学习的一个重点，但是通过有趣的故事，学生也是比较容易掌握的。
2.0的书写顺序，学生已养成了错误的书写习惯，比较难改正。但是通过鼓励强调式教育，一节课下来大家也基本都能书写要领，只要在完成作业时多加练习和注意就没有问题了。