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一年级上册《认识图形》课后反思

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发表于 2016-12-5 16:16:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一年级上册《认识图形》课后反思
这堂课充分体现了“以学生为本”的理念。教师在遵循学生认知规律的基础上,注重教学与生活的联系,创设情境,设计丰富多彩的实践活动,充分调动学生的各种感官,积极主动地经历对简单的几何图形的认识过程,使学生初步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征,动手操作,自主探索,合作交流成为学生学习的主要方式。

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