一年级上册《和是6、7的加法》课后反思

ljalang

一年级上册《和是6、7的加法》课后反思
通过本课的学习，学生明白了根据一幅图可以写出算式并能得出得数，同时利用实际情景或者实物演示，让学生知道“调换两个加数的位置，和不变”的道理。
经过反复练习，出示不同的图片引导学生逐步熟悉看图列出算式的过程，指导学生采用“互换加数的位置，和不变”的方法。