《不要嫉妒同学》教学反思

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这一课的教材是指导同学心理健康的，心理健康是平时家长和老师经常忽略的问题，但这又关乎一个小朋友一生的生长，所以这样的一课我认为非常重要。在上课之初我就定了要正要指导同学生活这一目标。所以我结合现今小朋友之间因为在家倍受溺爱，到学校与同学、老师之间表示出来的以自我为中心，不接受他人等心理问题，还有因为经济条件的差异造成的物质生活的差异这些原因所导致的妒嫉总结为三类，即物质生活、学业成果和人际关系。在与同学交流的过程中，让同学谈谈会因为什么事而发生妒嫉，问题一出小朋友们个个都挺不好意思的。我以小朋友们的口气讲小朋友们的心理，在贴近小朋友们生活的实例打开他们的话匣子。哦，“原来我也会这样呀！”“对对对，是有这样的时候。”以达到同学这样的心理。再以激励的方式协助同学改变看态事物的态度，学会以积极、宽怀的态度对待身边的人与事。一节课下来同学有所收获。