关于我最喜欢的老师作文400字300字200字

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关于我最喜欢的老师作文400字300字200字
篇一：我最喜欢的老师

　　如果要问我最喜欢的老师是谁，我会毫不犹豫的说是程老师。

　　程老师是教我小学六年级的语文老师，我非常喜欢她。

　　我还清楚地记得又一次天气降温了，很冷，我又恰恰是寄宿生，回家不方便。后来我感冒了。上课是无精打采的，还一直咳嗽，程老师一下课便走到我的桌前，关心的问：“陈雅，你是不是哪里不舒服啊？”我有气无力的说：“我有些头痛，也没什么力气。”程老师又摸了一下我的额头，眉头紧锁，说：“你有些发烧，我先送你回寝吃饭，好吗？”我还没来得及拒绝，程老师便把我扶起来，送我回到了寝室。把我送到寝室，一刻也没有消停过，一直细心的照顾我。不知不觉中我睡了。

　　关于我最喜欢的老师作文400字让我永远不能忘记的是小学毕业那天。我们回到教室依依惜别。程老师对我们说：“同学们，你们现在毕业了，老师真心希望你们在初中能化茧成蝶，真正的蜕变，老师真心的祝福你们！”那一刻，我们的眼泪悄无声息的落了。

　　程老师，你就像一支蜡烛，牺牲自己，点亮他人；您就如一盏明灯，随时指引着我们走向光明的前方。“喝水不忘挖井人”，我自然也不会忘记在背后为我们默默付出的人。

　　程老师，谢谢您！

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我最喜欢的班主任

　　我是三门峡市实验小学的一名普普通通的小学生，在刚刚升入四年级的时候，我们班新上任了一位班主任，同学们心里纳闷极了，这位班主任对我们这些小学生到底怎么样呢？

　　我们的班主任是一位年轻漂亮的女老师，她姓吕，戴这一副很有气质的眼镜，他微微一笑，就有一对小酒窝。脸上就发出灿烂的光芒。声音多么好听，象一只百灵鸟在森林里婉转的歌声。头发很长，开学前一天我来学校打扫卫生。他多么仔细，一点灰都能发现，我想多么仔细的老师。能教出多少名品学兼优的英才呀！

　　我的语文老师很美丽，穿着一个黑上衣，绿裤子。了不起的明星。老师你为什么不一年级叫我们。老师，不管您以后怎么说我，我保证好好听你的话。

　　老师，多么想叫你一声呀，吕老师，您一直对我们很好。你要是我的妈妈该多好呀！这样你就能早点把学到的知识交给我。要是我早点只能是你该多好吕老师。老师每次开学总能看见你那忙碌的身影。我把您的课程叫做笑脸课程。

　　吕老师您幸苦了！

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我最喜欢的老师

　　我喜欢的老师有很多，比如深入探究科学的岳老师，风趣幽默的蔡老师，但我最喜欢的老师还是教我们语文的李老师。

　　李老师个子中等，她有一头乌黑亮丽的长发，两颗像葡萄似的眼睛炯炯有神，一说话，就露出两排洁白的牙齿。他说话时就像一位新闻主播。

　　我们的李老师有两张脸，一张脸是高兴，另一张脸当然是生气了。李老师这两张脸，有时候还真是变化多端。不信？如果不信的话，就来读读下面的内容吧！

　　上三年级时，我们正在学《买木雕的少年》这一课，我们当少年，老师当买家，我们读完了课文，大喊老师：“给钱，给钱！”最后老师在黑板上写下“下课领钞票”于是下课领钞票的人都被打了一棍。

　　还有一次， 彭嘉和丁余冲打架了，不知是谁报告了老师，老师就把他们训斥了一顿。还说，以后谁再打架，让我发现了，绝不轻饶。

　　我喜欢我们会变脸的李老师！

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我最喜欢的老师

　　张老师，是我最喜欢的老师，而我也很喜欢上她的课。她有些年迈了，说的普通话并不是那么的标准，而这一点也经常让我们哄堂大笑，呵呵！张老师也许是有点老了：每次下课都有一句习惯的语言：“下课，解手”（“解手”的意思是上厕所），呵呵。还有呢！她会指着练习册上的一道数学题说：“这道题和我们数学练习册上的一道题一模一样。”“圆是什么图形？”“一枚鸡蛋是几枚鸡蛋？”咳咳，这些可都是我们数学老师语言的误区噢！

　　也是因为这样，我才深深的喜欢上了数学，喜欢上了这个幽默风趣的老师！

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我最喜欢的老师  

　　每当我回想起教过我的老师，第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋老师。

　　蒋老师是我的书法老师，他名叫蒋振西，42岁，中等个子，长着一双炯炯有神的大眼睛，看到人总是面带微笑。

　　第一次我走进教室，发现墙上贴的都是他的荣誉证书，看得我入了迷，老师亲切地叫住了我，说：“李颂扬，请随便找个位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三个位置。

　　老师对我们很负责，记得有一次我写“缘”字走了神，字迹有点潦草，老师走到我跟前俯下身，注视着我的字，发现不足之处，老师挽着我的手，和蔼地告诉我：“”缘“字的意义是缘分，两部分是不能分家了，分家了不亲热了，不像一家人了，就没有缘分了，我抬起头正好看见老师那慈祥的目光，心里倍感温暖，随后他轻轻的拍了拍我的后背，好像再告诉我以后要留意每个字的结构。他总是变着法给我们讲解每个字的意义，渐渐的我对书法产生了浓厚的兴趣。

　　从此，每当我写字时，时常会想起这温暖的一幕，以致现在练字进步很大，我知道这与老师平时对我的严格要求是分不开的，我感谢我的老师，您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的榜样。

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我最喜欢的老师  

　　在小学的这段时间里，人人心中都有最喜欢的老师。他可能是教语文，或者是数学，也可能是教英语，美术，品德等等，总之，不论是因为什么，都会对不同的老师有着不同的看法。我也不例外，在我的心中也有一个喜欢的老是，她就是我的班主任。

　　作为一名毕业班的老师，她的任务就自然比别的年纪多，更高的要求，更严厉。但我的班主任一般的时候是不会生气的，反而还很喜欢抓住同学们日常中细节方面的优点，并加以表扬。这也是我喜欢老师的一个原因。

　　原因二：在讲课的时候非常的生动。

　　上课的时候班主任讲课的时候往往是讲的形象生动、绘声绘色，把一节枯燥无味的语文课变的有声有色使同学们喜欢上语文课。

　　原因三：喜欢让我们写作文。

　　在我上一到五年级的时候，老师很少让人频繁的写作，自然写出的文章很空虚，不精彩，自从换了老师后，班主任天天让我们写日记，星期六星期天也不间断。结果班上的写作水平还真提高了不少。

　　看，这就是我最喜欢的班主任，要不是该毕业了，我可真想再学一学期。

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我最喜欢的老师  

　　在我上二年级时，音乐老师就变成了孙红星老师在我的印象里，他上课时非常严厉。让我上课不敢回答问题。但一次上课时，我改变了对他的看法。

　　有一次，孙老师正给我们讲《金孔雀轻轻跳》。的乐谱。其中有一个难解的知点——符点二分音符。

　　孙老师耐心的讲了一遍又一遍：“二分音符有两拍，一个符点是这个音符的一半，那符点二分一符有几拍？”我一听，不是两排吗？我刚想回答，但怕打错了老师批评我，就打消了这个念头。过了一会儿，孙老师见没人回答，就又问了一遍，可还是没人回答。孙老师有些生气了，就大声的问了一遍。我有些耐不住了，但又怕回答错，到底怎么办呢？这时，我心里突然理由一股力量鼓励着我，于是我鼓足勇气，答了一句：“三拍。”老师一听，抚摸着我的头说：“真聪明！”我心里高兴极了。

　　虽然只有短短三个字，可让我改变了对孙老师的看法。教师节快到了，祝孙老师工作顺利，健康长寿。