2016—2017年二年级语文上册期中段考卷面分析

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2016—2017年二年级语文上册期中段考卷面分析
乐光学校二年级（1）班   唐月珍

本学期期中考试卷面分析，本次考次人数51人，总分2847.5分，最高分96.5分，最低分3分，平均分55.83分，及格人数30人，及格率56.86%。分数段是85分以上9人，70分至84分有14人，60分至69分有7人，20分至59分有10人，19分以下有11人。
本次的卷面试题比较全面，但第二题：照样子，去掉偏旁写新字，再组词。这题为9分，这题没有例子给学生看，照样子就失去了原理，全年级失分最重的一题。
卷面情况分析如下：
第一题：根据拼音，在田字格里填写，写字词（15分）。
全班应得分为765分，实得分457分，得分率59.6%。这题的失分原因也是学生对拼音的掌握不够牢及识字能力差，得加强对学生的学习不断指导，尽力提高学生成绩。
第二题：照样子，去掉偏旁写新字，再组词。（9分）
全班应得分为459分，实得分218分，得分率47.49%。这题是全年级丢分最多的一题，原因是没有例题供给学生看，全年级大部分学生将其字换偏旁再组词，造成答错、做错，丢分最重的一题。
第三题：写出带下面偏旁的字。（6分）
全班应得分306分，实得分239.5分，得分78.26%。这题除了实在太差了的学生没办法写出之外，一般都能完成得很好。
第四题，照样子，写词语。（6分）
全班应得分306分，实得分188.5分，得分61.69%。这题丢分的原因是因为老师指导及太少给学生复习这样的题型，学生掌握的知识面太少。得不断加强。
第五题根据查字典方法填空。（5分）
全班应得分255分，实得分114分，得分48%。这题学生因对音序的记识不牢，造成失分原因。
第六题：连线。（6分）
全班应得分306分，实得分261分，得分85.29%。
第七题：选词填空。（4分）
全班应得分204分，实得分198分，得分75%。这题丢分的原因是学生对“座、坐”的运用理解不够，老师得再次复习、反复强调。
第八题、照样子，将句子补充完整。（6分）
全班应得分306分，实得分232分，得分75.8%。
第九题、把下面的词整理成句子，并加上标点。（4分）
全班应得分204分，实得分85分，得分41.66%。这题学生平时阅读能力强的都完成得很好，差的都没办法整理句子通顺。
第十题、请给下列句子补充合适的标点。（3分）
全班应得分153分，实得分98分，得分64.9%。
第十一题、阅读短文，回答问题，总共18分。
全班应得分918分，实得分537分，得分58.4%。这题专对阅读能力强的学生是完全可以做好，但是一部分学生没有办法完成，期待努力加强。
第十二题：看图写话（18分，其中卷面3分）。
全班应得分918分，实得分517分，得分56.31%。这看图写话中，优秀的学生完成的很好，但也有几个学生因动作慢，本能写得很好的学生却因动作慢而没能完成，造成不应该丢失的分数。
总之，这次卷面的情况是比较完整，出的知识基础题比较全面的，但因为时间仓促，没有让学生重点复习，也因为老师对差生的关注不够，待继续努力提升学生的学习成绩。我在今后的教学中更加注意关注差生的学习动态，针对训练，以获提升。