2016---2017学年度一年级语文上册期中段考试卷分析

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2016---2017学年度一年级语文上册段考试卷分析

重兴中心小学符秋阳

段考已经结束，下面我对本班语文考试情况进行分析：

一、学生情况分析：

学生答题情况统计：（53人参加考试）

分数（分）	100	99-90	89-80	79-70	69-60	60下
人数（人）	7	26	14	1	2	3

总分：4690 平均分：88.49 及格率：94.34%     优秀率：62.26%

二、学生答题分析

1、第一题：看图写出六个单韵母。这道题很简单，学生得分率百分之百。

2、第二题：把声母、韵母和音节分类写在四线格里。该题考查学生对声母、 韵母和音节的辨别情况，这类题目是经常练习的，难度也适中，没有偏题。失分主要是粗心做漏题。

3、第三题：给汉字选读音，填在括号里。此题学生答题不够理想，对二类生字识记不够扎实，今后应作为重点加强。

4、第四题：连一连。此题共有三小题，失分较大的在第二小题，部分学生对于拼音的拼读掌握得还不够扎实，，要加大力度多读多练。

5、第五题：看拼音写汉字。大多数学生都能正确拼读和书写，只有个别同学拼音的拼读还比较薄弱，要继续巩固拼音，多拼多读多写。

6、第六题：照样子做加法，写汉字。这个题型学生没有练习过，感觉有点陌生，导致很多学生在这里丢分。

7、第七题：把笔画数相同的字写在一起。该题得分率很高，平常经常练习的。

8、第八题：按课文填空。主要是考查学生对课文的背诵和对拼音拼读情况，大多数学生掌握得很好，但是还有个别学生字写得不够规范所以导致失分。

9、第九题：看图写汉字。这些图在教材中有出现，在做练习时也经常碰见，因此正确率很高。

10、第十题：认一认，画一画。此题学生做得很理想。

三、今后改进措施

学生考得不够理想，最大的原因是粗心，不够认真，其次是知识掌握不够扎实，对培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，所以，我对今后的教学做出了以下几点措施：

1、规范书写。学生书写不规范，部分学生的字迹模糊不清，书写不工整。今后要更加重视学生书写规范、工整，卷面整洁。

2、注重良好习惯的培养。应当重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。

3、加强易错易混淆概念的辨析。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。

4、要在班上开展“一帮一”的活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。