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海师大附属幼儿园培训学习心得
甘亚梅
2016年4月14日,这是个特殊的日子(双4呵呵),因为今天海师大附属幼儿园丁金霞园长及其老师积极热情的工作态度,还有给我们带来的观摩课、讲座都使我们受益匪浅,留下了深刻的印象。再次感谢她们!
首先让我们感受到的是其老师带来的观摩课《星星找朋友》、《种花》,使我们知道了五大领域之间的综合、灵活运用。数学活动一样可以有故事,一样可以有美工,就看我们怎么灵活运用啦。《星星找朋友》将简单的故事情境与找朋友的游戏融入到逻辑性较强的数学活动当中,活泼有趣、层次分明、条理清晰;《种花》也是利用插花后点数,幼儿由易到难,即由具体(花)到抽象(点),轻松的获得了知识。这俩活动都充分体现了《指南》精神——玩中学,做中学。很值得学习。
丁园长以这俩活动为例,再一次提到了数学活动可以变化成生动有趣的游戏化活动,进而更能激发孩子们的学习兴趣,从而达到活动目标。同时讲到在区域活动里,游戏化的高结构材料投放也要有层次性和逻辑性最好。并给我们指出如何设计高结构的活动之途径。1、目标明确。2、有逻辑性、层次性。使我们更能读懂这俩活动,对我们今后的数学活动开展起到很大的作用。丁园长特别强调幼儿学习品质的培养,要求教师要有意识培养幼儿的观察能力,实事求是地验证、准确的语言表述、判断能力、分析能力、推理能力等方面的培养;教师要擅于往后退,留给孩子思考和解决问题的空间。
总之,今天是个特别的日子,让我收获多多,思考多多,幻想多多。
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