中班体育活动《小老鼠上灯台》教案设计及教学反思

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中班体育活动《小老鼠上灯台》教案设计及教学反思
——吴娇娜
活动目标
1、发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。　
2、幼儿能够遵守游戏规则。
活动准备
老鼠，猫头饰各一。椅子21张。
活动过程
　　一、热身运动
课前准备：将椅子拼成独木桥和小河。　　
师：瞧！老师把椅子带出来了。今天我就要跟椅子做游戏，小朋友们先看看老师是怎么玩的。师：（教师示范游戏玩法）我先爬过大森林，再绕过一条条小河。
　　师：小朋友们想不想跟着老师一起玩？
　　师：我们排成对，跟着老师出发吧！（带领幼儿游戏2-3次）
　　二、 自由玩椅子，探索多种玩法
　　（１） 幼儿自由玩
　　师：椅子除了这样玩，还可以怎么玩，下面请小朋友们自己想办法跟椅子做游戏！
　　（２）重点练习从椅子上向下跳
　　（幼儿自由玩，教师与幼儿一起探索椅子的多种玩法）
　　师：我看到一个小朋友他玩的方法很好，我们一起看看他是怎样玩的。
　　（请幼儿个别示范玩法）
　　师：你们会不会这样玩呢？好！我们来试一试。
　　三、玩游戏“小老鼠上灯台”
　　（１）教师讲解游戏规则：全体幼儿和教师扮小老鼠，站在椅子上说儿歌，儿歌说玩后，跳下椅，这时猫来了，幼儿定住不动，否则就会被大花猫捉走。待大花猫走后，再重新做游戏。
　　（２）幼儿和教师一起玩游戏２-３遍，教师提醒幼儿一定要等说完儿歌最后一句在跳下来。
　　（３）请一名幼儿扮猫，再游戏２次。
　　四、放松运动
　　师：小朋友们刚才完成的真不错，现在坐下来休息一下吧。
　　跟着老师做放松运动。
　　师：我们自己搬着小椅子回去咯。（示范搬椅子的动作）
　　附儿歌
　　小老鼠上灯台，偷油吃下不来。
　　喵喵喵猫来了，叽里咕噜滚下来。

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教学反思:
　　在本节体育活动中，幼儿能积极探索出椅子的多种玩法，如把小椅子当作小车一样推，把椅子当作轿子一样抬，有的小朋友在椅子四周绕圆圈等等。在做游戏‘小老鼠上灯台’时多数幼儿积极参加游戏，并且能够做到勇敢地从椅子上跳下来，个别幼儿不敢从椅子上往下跳，在经过小朋友和老师的鼓励后，勇敢的跳了下来，并且越来越熟练。在游戏过程中，对不遵守幼儿规则的小朋友就会停玩一次，让幼儿明白了要遵守游戏规则。游戏结束时自己搬椅子，也锻炼了孩子的自理能力，懂得自己能够做到的事情自己做。