凤凰杯公开课《花鸟画大写意画法》课后反思

ljalang

凤凰杯公开课《花鸟画大写意画法》课后反思
       本课是高一学生接触国画的第三节课，之前上过了《国画入门》和《大师齐白石》，学生基本认识了花鸟画的基本特点和技法基础，本课在此基础上更进一步认识花鸟画的写意特征－大写意画法，大写意画法在花鸟画中占有重要地位，历史传承脉络清晰，风格造型极具前卫性，在中学普及教育中我认为很有教学价值。教学过程从梵高入手，引到重点介绍的徐渭，再到八大 石涛 齐白石等 , 引用画家和作品避免太多，但都围绕了大写意画法与历史传承展开。将复杂的中国画美学与美术史简化成几幅作品，几个画家，帮助学生了解国画的魅力，同时能起到指导技法学习的目的。
       本课存在的思考甚至争论就是关于大写意与小写意的界限，比如明代徐渭之后也有很多画家的小写意作品，即使白石老人的作品也并非都是大写意等，我觉得这些已经超出了中学生学习的范围，中国画的写意程度很大程度与学习者的知识水平变化而变化，同样一幅花鸟画，在像不像问题上可能会有很多不同的观点，所以在学生练习的范画准备上，我并没有完全拘泥于公认的大写意作品，其中还有很多各种类型的其它作品，给学生多种选择。