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《香港澳门的回归》的听课反思
本节课的课题是《香港澳门的回归》,海口市一中张妍婷老师的设计非常新颖,教学手段多样,在导入部分播放《七子之歌》的歌曲视频,同时利用投影出示歌词。要求学生跟唱,让他们感受歌曲所散发的热爱祖国、热盼统一的浓烈情感,为学生创投学习探究的情境。教学过程中多处利用多媒体,生动直观的展示教学内容,提高教学实效性。如利用多媒体,展示香港地区示意图以及香港被英国侵占或强行租借的过程,然后展示澳门被葡萄牙侵占的过程。学生边看图边回答问题,直观高效,印象深刻;又如利用多媒体出示1984年和1987年中英、中葡签署联合声明的图片以及1997年7月1日香港回归视频,通过学生观察图片、视频,再扮演小记者采访华侨、香港人、大陆人等的感受,让学生体会香港回归的喜悦和激动,从而认识邓小平对香港回归作用了卓越贡献,培强他们的爱国情感与民族自尊心、自信心。综观本节课的课堂教学,面对各种层次的问题,学生参与面广、自主学习、合作学习兴趣深厚,能很好的调动学生思维能力,较好地完成教学目标。
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