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10月27日上午第一节,在直播教室听了赵老师的《狼牙山五壮士》一课,收获颇多,记录下来。
赵老师讲的第二课时,首先是复习上节内容导入新课,回忆了本课的前三个部分:接受任务、诱敌上山、引上绝路,又引出了本节课要讲的后两个部分:顶峰歼敌、英勇跳崖。赵老师采用了默读、齐读、范读、个读等形式,很好地读出了这篇课文的悲壮。对重点句子采用了反复读、多种形式读,在读中领悟文章的感情的方法,引导学生对文章进行深层挖掘。赵老师的示范读和学生的个读是亮点,赵老师声音浑厚、温润,读起来很容易引起共鸣。学生的声音高亢、朗朗,很有气势!针对部分重点字词的体会上,赵老师步步紧追,并根据学生的生活习惯来理解课文中较难的句子。如:说到“石头像雹子一样”这一句时,赵老师引导学生通过想象冰雹落下来的时候“多、快、密”来理解石头落下来时的景象,进而体会五壮士心中对敌人的“仇恨”和与敌人血战到底的“决心”。
赵老师还给学生展示了些当时战争的资料以及五壮士的生存现状,拓宽了学生对文本的理解。通过听课发现赵老师的阅历丰富,知识面宽,对文本的解读也很到位。最后,赵老师给学生布置了个小练笔,让学生写出心中对英雄想说的话。整个一节课圆满结束。 |
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