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在送课下乡活动中,我执教了《地砖的周长》一课,在进行自主学习后进行小组交流时,我在小组间巡视时,一个学生悄悄地告诉我说:“老师,您还没有教,我们不会!”当时我真的很无语,但面对孩子的问责,我是这样答复孩子的:“今天,宋老师不教,你可一定要认真学哦!”
细细思考,对于这样的情场,一直停留在我的脑海中,孩子天真的话语深深的触动着我的灵魂。想想也是,作为学生,最大的任务就是学习,面对今天的课堂,教师到底在课堂上做些什么呢?我想,作为教师,更多的引领学生的成长,教会学生进行数学学习,教是为了不教,学是为了会学,当我们真正把学生的数学学习从学生等待教师讲授转变成自主进行数学学习,真正让学习变成学生自己的事情。数学教学,需要我们不断进行深入的思考,需要我们适时改变一些教学方式,让教师的教服务于学生的学,这样,教学才能更加有效。 |
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