特教老师的教育故事 记生命中邂逅的一个乖孩子

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今天，接到了一个电话，询问了半天，方才想起是曾经实习的学校的一个孩子打来的。简单的聊了几句，挂断电话，渐渐想起了和他在一起的两周的点点滴滴。
升，乖巧，懂事。他智力正常，之所以呆在这一特殊学校与他的视力有关。他有先天性白内障，曾经戴着眼镜在普校上过学。普通学校功课多，任务繁重，致使他的视力江河日下。再者，小孩子年轻不懂事，看他戴着眼镜很是与众不同，遂合伙欺负他。他们强行摘掉升的眼镜，踩在脚下，直至破碎。一而再，再而三，普校是呆不下去了，便转入现今的特殊教育学校。

他很爱学习，而且懂得劳逸结合。班里面可以真正学知识的人有三个，他算一个。他有点内向，却也喜欢表现自己，喜欢到黑板上在同学们的注视之下做数学题。

短暂的两周的实习生活很快结束，当我认识并了解这些孩子之后，我们却顺应着学校的要求返回大学继续读书，以为从此便会和这些孩子失去交集。但当我回校后，豫升却给我打了两次电话，告诉我他想念我们了，他们在学校里都很好，希望我有时间了可以去看他们。当时和他说着电话，内心感动的一塌糊涂。

几年后，这个孩子再次拨通了我的电话，述说着对我的想念，并邀请我有机会去看他。我除了感动之外，更多的是责任，我觉得我有必要再去看看这个重感情的孩子。更重要的是，在这所特校见习的两周里，我收获的不仅仅是知识和技能，更多的是我得到了一颗颗真心，一颗颗单纯又可爱的孩子的童心。