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小学教师党员干部“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”讨论发言提纲
大多数时候,努力不是“刀山火海”或“人间炼狱”,而是枯燥乏味的训练,是持续不断地输出,是疲惫时的“再多坚持一会”,是更多一点的执行力。所以,很简单,just do it.
思想认识:一、真诚地爱护每一个学生。优秀学生要严格要求,要循循善诱,要指明将来的发展之路,后进学生要指出问题,真心帮助,要点亮学生的心灯。不忘初心,当初为什么当老师——想做一个影响学生一辈子的好老师。真心终会有感应,付出终会有回报。二、要老师做到的,自己先做到。学校发展的时期,难免会要求老师们承担事务,先想想我能不能做到这些。跳一跳能摘到桃,逼一逼能有成就,可以适当给予这样的机会和平台。实事求是,放低标准,让老师获得专业成长和发展空间,让老师团队看到自己在团队中不是干活儿,而是做事业。要老师钻研业务,自己也要潜心钻研学术。这堂课假如我上会怎么上。
突出问题:不敢推门进教室听课,怕老师们觉得有压力。感觉自己每天都要提振精神,才能攻克工作上的众多难关。
根源症结:心底里非常信任老师们,看到大家这么自觉、主动、辛苦、刻苦、优秀,心里总是不忍去麻烦大家,或者生怕施加了压力。身体上感觉年轻时透支太多,亚健康状态,每天要提振精神才能应付,不断给自己心灵鸡汤才能支撑力量。
整改措施:大胆地跟大家交流,特别是年轻老师需要获得成长,不说我的经验很成熟,三个臭皮匠顶得过一个诸葛亮。相信大家能够理解我的用意,同时我也能从伙伴们和年轻老师身上汲取更多的活力和阳光。给自己预设一些小目标,每达到一个就鼓励自己,继续努力,就不会存在目标太大太远,还没开始就放弃了的现象,若干个小目标稳步实现之后,汇集起来就会成为一个大目标。
人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说,“也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。”——《马丁·路德·金自传》
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