激烈的足球赛作文800字600字500字

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一场激烈的足球赛  

　　一场激烈的足球赛开始了。

　　同学们用自己的书包堆在一起当球门，又根据个人的特点明确分工，争取赢取这场比赛。虽然是游戏，但是同学们依然热情高涨，都不想输给对方。

　　观众有一些是附近的住户，但大多数是班上的同学，因为听说他们要一决高低，特意来给自己支持的一方加油鼓励。你看她们看得多认真，多专心啊！坐在边上的叔叔回忆起了小时候的事情，他喃喃自语道：“他们和我以前多么相像啊！”坐在叔叔旁边的小姑娘正目不转睛地盯着自己支持的队伍，用热情的目光去激励他们，希望他们夺冠。她旁边坐着她的姐姐，她的姐姐好像已经被这场足球赛完全吸引了。戴红帽子的男孩和在他身边的3位男孩是正在踢球的孩子的同班同学，他们更想看看谁更技高一筹呢？有一个男孩把妹妹也带来一起观看比赛，她虽然不是很懂比赛规则，但看得仍是津津有味。而她的小狗则有一些厌烦了，它正卧在旁边睡大觉呢。

　　现在距离比赛结束只剩下十分钟了，场上已经到了白热化阶段。守门员个个屏息凝神，都不想让对方进球。目前的比分是2比2，双方打成了平局，如果一直都是这样的话，就必须用加时赛再决胜负。这个时候，红方的守门员打了个哈欠，蓝方球员以迅雷不及掩耳这势把球踢了进去。就在此时，比赛结束的哨声响了，蓝方以一分的优势险胜于红方，夺取了最后的胜利，支持蓝方的人立刻欢呼起来。红方的啦啦队则带着失望而去。

　　这真是一场激烈的足球赛。

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激烈的足球赛——李子衡

　　一个星期五下午，放学之后，天气晴朗，一些孩子又像往常一样来到一个孩子家门口的草地上踢足球了。

　　放下沉重的书包，整理好自己的衣着，准备开始球赛了，随着裁判一声令下，激烈的足球赛开始了！

　　红队的守门员虽然脚受伤了，不过还依然坚持上阵，看他那样子可真是做好了守球的准备了。红队的守门员后，还有个替补人员，他满身红色，嘴撅着，好像在想：唉，要是我能当守门员那该多好啊！只见球慢慢移向红队守门员，蓝队的队员猛的一踢，还好红队守门员反应快，否则这一球就进了。在守门员旁有着8个人在观看，有个孩子带着他的弟弟，好像从来没有看过球赛似的，一边聚精会神的砍，一边在喊：“加油！加油！”

　　在这兄弟俩身边还站着一个小女孩儿，她头上戴着一个红色的大蝴蝶结，因为她被一个头发是金色的小男孩挡住了，所以要站起来。这个金头发的小男孩还带了一只狗，可这狗好像在说：“切，球赛有什么好看的，还是睡我的懒觉吧！”说完不久，它就进入了梦乡。

　　一个戴着帽子的女孩子，手里捧着洋娃娃，屏息凝视地看着球场上的各个队员，对他们喊加油！

　　在观众席的最右边坐着一位大叔叔，看他的样子，好像很喜欢球赛似的，一会儿咬嘴巴，一会儿笑哈哈，神情变来变去，真是一个大球迷啊！看来，他也许回忆起了自己儿时参加球赛的事情了呢！

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激烈的足球赛   

　　今天，我们学校举行了三年级的足球赛，第一场比赛是我们三（2）班对三（6）班。

　　“叮叮叮，叮叮叮·····”一阵清脆的下课铃声响起，我们迅速冲出了教室，向操场飞奔而去。虽然我没有上场，但我也有重要的任务，就是啦啦队员。比赛快开始了，我赶紧站在啦啦队的位置上时刻准备为我们的队员加油助威。

　　比赛刚一开始，两个队都表现很出色，就像两条飞龙，在场上飞来飞去，足球好似一个火球，一会儿在这，一会儿在那。就在这时，我们队的钟晨晖一跳抢住了球，但还没有刚跑两步就被对方的队员给劫走了，之后球又一次被我们抢了回来，突然，钟晨晖一脚射门，却被守门员接住了，我的心顿时悬到嗓子眼，“进了！进了！我们进球了”。原来是守门员手一滑，球自己乖乖地“跑”进了球门，我们班的啦啦队员全都跳了起来，大声呼喊，拼命鼓掌叫好。但，三（6）班的队员也不甘示弱，乘胜追击，一个猛踢，“天啊”，我们还没反应过来，他们进了一球，打的我们措手不及，扳回了一分。1：1，我们打成了平手。

　　我们见势不妙，啦啦队员赶紧加油打气，我们的球员们也是鼓足了劲，面对我方队员的高超技艺，对方的进攻一次又一次地被挫败了。不仅如此，我们的队员一次次的进攻，小小的足球像一只离弦的箭直闯对方禁区，连进三个球。

　　最终，我们班大获全胜，进入了复赛，面对更加强大的对手，我相信我们一定会再创辉煌！

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一场激烈的足球赛   

　　踢足球？那可是我的强项！今天晚上，肖教练带领我们“足球小子”与“紐休斯”队进行了一场激烈的足球赛。

　　球赛在一个俱乐部里举行。“紐休斯”队与我们这队听说实力旗鼓相当。老师告诉我们，不能掉以轻心！我暗暗下定决心赢他个大满贯。哨子还没吹，我的脚底已经按捺不住了，真想把对方一举拿下！上场了！我们一马当先，一下子抢在了前头！可对方也不逊色。一个大脚，就把球踢得老远。我们没泄气，又一次将球回敬给了他们。突然，球像离弦的箭似的飞了回来。这时，一个身影以迅雷不及掩耳之势闪了出来，给了我们的球门一记猛攻，我们防不胜防。对方进了第一个球！我惊呆了。看来，我们不能小看对方的实力啊！我十分沮丧，都不知道该怎么办才好，眼泪都被气出来了。这时，教练告诉我们要懂得团结配合。于是，我们队也开始摸出些门道来。你一球我一球，可精彩了！赢得了全场家长的喝彩！

　　时间过去将近一小时了，比赛也快要接近尾声了，这时比分依然是8：8！接下来的一球，将是最关键的一球！决定胜负的一球！我们谁都不敢乱来，就怕输了这至关重要的一分。

　　首先，是他们队先发球，我一个漂亮的劫持，抢断了他们的传球。我带球飞奔，眼看就到对方球门了，又是一记大脚，将这球踢到了我们的球门前。还好！我方队员接住了这一球，又往我这边扔。我踢给了队友，队友又传给了我。我一下子冲到了网前，正准备给个重量级的射门，可突然对方又一脚踢飞了我这球。又是一次反补！眼看就要进网了！还好我们队的守门员控制住了这一球，并把球扔向了我这边。我心领神会，于是冲到了对方网口。球飞来了！只见我将球用力一勾，球完美地落入了网中。我简直高兴坏了！我沿着绿茵场，英雄凯旋般的飞奔！我全身的血液为之沸腾，欢呼！这场艰难的对阵，我们队赢了！！！我们个个欢呼雀跃。

　　这场激烈的比赛，让我收获了友谊、拼搏和团结协作的精神。

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一场激烈的足球赛   

　　刚一放学，同学就一窝蜂地奔出教室，他们的脑子里飞快的思索着：谁当裁判，谁当前锋，谁当守门员？想着想着，就到达了目的地——一片空阔的草地，它并不是一个正规的球场，但这点阻挡不住孩子们的兴趣。到了草地，大家把书包往地下一扔，搭成了一个简易的球门，一场激烈的球赛就开始了。

　　球队分为两支，A队和B队。裁判一声令下，球员们把所有的事情都抛之脑后，气氛马上紧张起来，小小的场地外观众堵的水泄不通，整个场地却还是鸦雀无声，A队前锋聚精会神的盯着球，他必须要抢到球，而B队的前锋却摆出一副十足的架子，还戏弄他，说：”你永远也不会抢得到球！“观众群中出现了骚动，这个小孩傲慢的态度激怒了不少观众，大家在心中祈祷着让这个傲慢的小孩子尝到后果吧，让他们输的落花流水吧！还有一些观众认为，水平不高就认输吧！没有必要浪费时间了！

　　B队的前锋转身朝中锋，看样子是要把球传给中锋，A队的所有队员马上把中锋包围起来，准备抢球，观众们屏息凝视，紧紧盯着球场，生怕漏过一处精彩的场景，连一位困得眼皮都睁不开的观众也打起了12分精神。一只白毛小狗站起来，摇着尾巴，饶有兴趣的看着球场上的比赛，解说员的舌头飞快运转，为观众解说的全面详细，淋漓尽致。

　　只见A队的守门员眉头紧皱，两手冰凉，吓出了一身冷汗，心里想：让我守住阵地吧！他紧紧地盯着对方的中锋，时刻准备着挡住球，而这时，对方的前锋却喊出了让人意想不到的话：”接住球，左锋！“接着他迅速转身，球飞到了左锋的手里，说时迟，那时快，左锋以最快的速度把球踢向对方的球网，踢了守门员一个措手不及，进球了！尘土飞扬中，B队队员欢呼起来，多漂亮的一个假动作！A队的球员们像是打霜的茄子——蔫了，毕竟是自己太大意疏忽了。

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一场精彩的足球赛   

　　“五。三班，加油！五。三班加油……”操场上传来此起彼伏的呐喊声，原来是我们五。三班与五。一班正在进行激烈的足球比赛。瞧，场上的运动健将个个精神抖擞，踢得多欢啊！

　　比赛一开始，我们班就给五。一班来了个“下马威”。只见足球在运动员们脚下调皮地跑来跑去，突然，足球传到我班孙琳脚下，孙琳趁机带着球，左躲右闪，闪过后卫拦劫，向对方球门冲去，用力一踢，只听“嘭”的一声，球进了！欢呼声、惊叫声响彻校园，我们像打了胜仗似的，洋洋得意。

　　赛场上运动员脚下生风，你追我赶，尽管一个个跑得汗流浃背，可谁也不甘示弱。由于我方守门员谯宇豪的疏忽，让对方也进了一个球，现在比分扳成1：1平。我在心中不住地安慰自己：打平也不错啊！但我们班求胜心切，场下助威声高潮迭起。

　　忽然，对方球员又将球带到我方禁区，抬脚怒射，那球如离弦之剑朝我方球门飞来。糟糕！我心里咯噔一下：谯宇豪，你一定要接住呀！只见谯宇豪身轻如燕，找准球落地的地方，一抱，终于接住了，我们长长松了一口气。可不知何原因，谯宇豪手一松，球从地上反弹起来，直射球门，自摆“乌龙”，场下观众顿时傻眼了。对方观众看到记分榜上一个大大的“2”字，欢呼着，我们也不甘示弱，拼命地给运动员助威鼓气。

　　比赛继续进行，我方运动员十分沉着，配合默契。现在球传到官垚脚下，只见官垚向后蹬了蹬脚，用力一踢——戏剧的一幕发生了，球竟没有动，倒是官垚的鞋飞了出去。场下的观众笑得前俯后仰，此时场上凝重的气氛变得活跃了。

　　比分一直僵持着，我们心急如焚，如果不再进球，必输无疑。突然，班上一个同学匆匆来向老师报告：“严骍的脚好像扭伤了。”严骍毕竟是我们足球队的一位“得力大将”，要是他因伤换上替补怎么办？但我们的担心是多余的，只见严骍忍着伤痛，继续“作战”。

　　时间一点一滴地流逝着，对方只防不攻，我们知道这是他们的战术——有意耗费时间。我一看，离结束还不到5分钟时间！我在心里默默祈祷：再进一个球啊，打平了也好！这时，球传到严骍脚下，只见他以迅雷不及掩耳之势，把球轻轻向前一带，晃过对方阻拦，瞅准机会，猛的起脚怒射，球直射对方球门！我们一下子站了起来，暗暗庆幸：严骍的这个球可真是“及时球”啊！

　　比赛结束了，结果2：2平，虽然我们班没有胜过一班，只是打了个平局，但友谊第一，比赛第二嘛，最重要的是，我们已经尽力了。

　　这真是一场精彩的足球赛啊！

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一场激烈的足球赛   

　　今天，我们学到了单元综合练习二的看图写作。上面是让写几个小孩在比赛踢球的，但我们没有接触过足球，也没有赢球或输球的感受。老师就让我们下节课进行一场足球赛，写出我们的真实感受。同学们的尖叫、欢呼、鼓掌声压过了下课铃声。下课的时候，我总感觉这个课间很漫长。原来希望不要上课，但现在希望赶紧上课。好去踢踢足球。终于到了我，也是大家梦寐以求的第二节。

　　老师把我喊到会议室，让我去拿足球。拿来以后，老师便把我们领到了操场上。老师宣布了一下规则，球赛便开始了。我们轮流喊一二，喊一地一队，喊二的一队。我是一队的代表。

　　双方代表进行猜拳，谁方赢谁方就发球，、“石头剪刀布”我输了，对方欢呼着。对方已发出球以后我们便蜂拥在一起抢球。最后被对方抢到了球，一个猛射，而守门员陈雷呢？居然还在那里和候补人员说笑！在他回过头的时候，已经来不及了。球进了！对方一阵欢呼，一旁的观众则欢呼着。接下来由我方发球，我们又是挤在一起抢球，我们竭尽全力不让对方抢到球，但最后还是被对方抢到了。又一个猛射，刚才还在说笑的陈雷吸取教训，正精神抖擞的站在那里，用手挡住了球。球被拦下了，我方一阵欢呼，观众那边也传来鼓掌声。陈雷真是“吃一堑，长一智”这时，王增跑过来对我说陈雷拦球的时候手被碰烂了。我跑过去问陈雷要不要换人，陈雷说了一句不用了。真是“轻伤不下火线”！我希望不要再被对方赢球了，但事与愿违。我们接二连三的输球。最后，球赛结束。我们以4：0这样惨不忍睹的成绩输给了对方。对方喊着：“耶，赢了。”观众们也鼓着掌。而我们又像被斗败的公鸡，又像是泄了气的皮球。

　　我想，星期日我还要和他们比一场，反败为胜。灭灭他们的威风！