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教室里的风扇七年级作文500字

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楼主
发表于 2016-10-21 10:12:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教室里的风扇七年级作文500字
风扇的转动带来慵懒的睡意,伴着粉笔的尘埃,飘散在午后。    ——题记
只知道夏日炎炎,厚重的窗帘无法挡住毒辣的阳光,阳光从窗外直射进来,只带来一阵阵热浪。热气腾腾的教室里,房顶的五台吊扇拖着那疲惫的身躯,“嘎吱嘎吱”地旋转着,扇出一点点凉风,根本无法缓解笼罩在教室里的热气,也无法缓解人心中的燥热。
多少节体育课后,它鼓足了劲疯狂地旋转着;多少个午后,我们伴随着清风入睡;多少个燥热的夏日,它浇灭了我心中的怒火。它也许已经年老,渐渐泛黄的扇叶上全是岁月的脚印;它也许已经疲惫了,缓缓旋转的脚步开始颤抖。可是,它却始终没有停止,仍然转动着。
教室里的风扇看到了多少老师在讲台上耕耘,记录了多少学生张扬的过往,听了多少年少的铮铮誓言。如果风扇会说话,写字,也许它会在退休后出一本回忆录,啰啰嗦嗦地唠叨只言片语,记录下当年少年的青春年代。可惜它不会写,不会说,只是年复一年,日复一日的工作着,工作着。
这使我想到,风扇在教室里工作。一直努力工作,直到报废,却没有一个人关注着它,而风扇却从不求回报,甚至当它过度疲劳时,再给它增加负担,当它想休息时,再怒骂它的懒惰。这风扇,不正像今天生活中许多默默无闻,为国家,为社会做贡献的人吗?如环卫工人,拿一点薪水,工作那么累,却还要遭许多人的歧视,嘲笑,他们却还那么努力的工作,每一处,都洒满了他们辛勤的汗水。
我为什么写下风扇,因为它教我做人的道理,要么学习风扇默默贡献,要么不再歧视默默贡献的人呀!
窗外依旧炎热,头顶上的吊扇还在“嘎吱嘎吱”地旋转,好像不直疲惫,随着时间一分一秒转下去,似乎,永不会停止。

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沙发
 楼主| 发表于 2016-10-21 10:12:07 | 只看该作者
廖勋
湘一芙蓉二中
年级:初一
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