小学老师师德反思 让激情永恒，让爱心永驻

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作为一名工作了二十余年的“老教师”，在我的工作和生活中，似乎已经没有了激情这个词。读了《你在为谁工作》中的“带着激情去为自己工作”这一部分，使我心头一阵，激情到了哪里呢？曾经的我，曾经刚刚踏上讲台的我是什么样呢？曾经和学生同哭同笑、曾经和学生大声歌唱、曾经和学生共同出外游玩、曾经和学生快乐的合影……曾经那么多，可是毕竟是曾经。可如今呢？

激情，在某些人看来也许不是一个过于时尚的词语，但它却每时每刻都在影响着我们的生活，反映着我们生命的价值和幸福的所在。默尔说：“假如你丧失了激情，你也就丧失了一切”。

　　激情犹如一首诗。诗歌中的每一个细节，每一个瞬间，都仿佛是花瓣上的露珠，折射着阳光的温馨与亲切，没有激情的生命，只是一具空壳；激情的观念之下隐含着对发现寻找与创造的永恒性渴望。激情可以把生命注解成一朵朵美丽的风景，人会随着激情而年轻，向生命索要激情，原本就是我们活着和存在的理由。

　　失去学习的激情，你在学习上将不可能有所成就；失去工作的激情，或许你就要失去自己的饭碗，甚至你再也不能登上事业的顶峰；而失去对生活的激情，你将不可能有完美的爱情，幸福的家庭。你将变得自闭、自卑、甚至自弃。

　　——假如你失去学习，工作和生活的激情，那么，你正在失去一切。

　　那么怎样寻找并保持工作的激情呢？

没有一个老板会喜欢做事懒散，提不起劲的员工，是了，就连自己也不会喜欢这样的人。

寻找工作激情的另一方法是把单位当作自己的第二个家。不是吗？每天几乎有超过一半的时间在单位里度过，只看时间就应该知道，其实它已经是自己的第二个家了。单位里的每一位同事就好比自己的亲人，团结兄弟姐妹，爱这个家，并对家庭负责。

　　再次，就是要心存感激，有一颗感恩的心。感谢这个“家”对你的关爱，感激这个职位让你体现了价值而没有虚度光阴，感谢这份工作——或许明天，自己将从这里有一个最好的转折与美好的开始。

有了工作激情，在任何时候、任何情况下，就能始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态；有了工作的激情，对待工作就会有钻劲、韧劲、拼劲，在困难和矛盾面前，就会有一抓到底、永不言败的拼搏精神。只有让激情的底色潜入到工作的激流中，才能发挥出无穷无尽的智慧和力量。只有带着激情去工作，才能撑起人生美丽的画卷，只有带着激情去工作，才能真正品味到。