八年级上册美术构图的作用教学反思

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八年级上册美术构图的作用教学反思
                                                                                            黄丽蕊
本课采用多媒体的方式进行授课，依据本课的欣赏.评述领域性质，和学生的认知特点，我采取问题导入形式，假如有三个苹果，让学生上台组织如何摆放位置关系，导入要讲的主题构图的作用。
激发每位同学动脑筋在纸上画出摆放位置，在图片的引导下调动学生的积极性。引导学生了解构图常见的形式和作用，并提问不同层次的学生，培养他们分析作品的能力，启发学生的思维。
教学过程中师生交流互动，共同交流探讨，在教学过程中我突出重点，条理清晰。最大限度的调动学生参与课堂的积极性。
本课重点讲解了构图的几种形式：
几何形
线条
利用黄金分割率
分析课本中的六中构图形式，学生理解掌握并能学会运用，此外设置了问答题，巩固知识。总体来说本课上课效果是不错的。