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努力创设师生良好的学习和发展环境,搭建师生展示平台
1、实施“信息扬校”的战略,逐步打造数字化学校
教育信息化建设项目是学校提升质量,打造科研学校的物质基础和必备的条件。因此我们强力争取教育部门支持,克难奋进、自主整合资源,极力改善学校网络环境。加强硬件建设投入,提高装备水平。狠抓远程教育的建、管、用,花血本接通宽带网,添置教师备课室,接通各处室天网、地网,多管齐下分步完善了所有教室“班班通”,配齐计算机、数码摄像机、照像机、刻录机、采集卡。在软件上更是形成管理系列化,应用规范化。重视现代信息技术培训,做到“四个整合”,即“信息技术与学习内容的整合,信息技术与教育教学整合,信息技术与教育方法的整合,信息技术与教育资源的整合。”学校连续两次被评估为“现代教育技术应用先进学校”。
2、实施“平安保校”战略,打造平安友好型学校
学校从保稳定、创和谐、求发展的高度,认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、平安第一、预防为主、和谐发展”的方针,绐终不渝地抓好学校平安工作和环境维护工作,秉承“我自护、我平安、我自然、我健康”为主线,堵住源头,不留盲点,不留漏洞。形成“有患必除、违章必究、责任倒插”的工作机制。做到各项工作职责到人、责任上墙、责任到位,致使学校从没有发生一起平安责任事故,达到了共建平安文明、环境友好型学校的目标。
3、 实施“文化育校”战略,打造人文型学校
我们以人文精神培养为主轴,牢固树立“育人德育为首”的观念,以素质拓展为目的,立足发展中学校的实际,突出特色,坚持“抓常规促规范,以创新求发展”的工作思路,加强学校文化建设和学校精神文化建设项目,增添学校浓郁的人文气息,达到德育与审美教育和谐共融,开展学校文化活动,把升旗、晨会、班会、六一、感恩教育、少先队活动、八荣八耻教育作为常规活动,把家长会、环保实践活动、社区实践活动、竞赛活动作为学校文化生活的延伸,开发德育校本教材和环保教材,积极探索德育工作的新思路、新方法、新载体。让教师轻松教书育人,同学快乐学习健康生长。 以人为本,就是要为人的需求搭建展示舞台,并通过尊重、信任、理解发挥人的原动力,最大限度地发挥教师的能量。建设一支高素质的教师队伍是学校发展的根本,是实施新课改、开展创新教育的坚强后盾,更是我们完成新课改背景下小学教育教学目标任务的重中之重。今后,我将和教职员工一如继往续写好“人”的文章,为学校的快速发展奠定坚实的基础。永久谱写学校和谐发展的乐章。
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