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总复习测方案 领域专项测评 专项测评(一) 数与代数 一、填空。 1.2÷11的结果是( )小数,循环节是( ),用简便方法表示结果是( ),保留一位小数约是( )。 2.填一填,算一算。
(1) (2) 1.44÷1.8 =(1.44×10)÷(1.8×) =÷ = 3.两个连续偶数的和是10,这两个数分别是( )和( ),它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4.把一根2 m长的铁丝平均截成8段,每段占全长的,每段长m。 5.分数单位是的最大真分数是( ),化成小数是( );分数单位是的最小假分数是( )。 6.在1~10中,( )既是质数又是偶数;( )既是奇数又是合数;( )既是奇数又是质数;( )既是偶数又是合数。
7.a和b都是非零自然数,如果a÷b=4,则a和b的最小公倍数是( )。 二、判断。 1.所有的奇数都是质数。 ( ) 2.一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。 ( ) 3.在3.75,3.7,3.75,3.7中最大的数是3.7。( )
4.小红和小花进行200米赛跑,小红用了分,小花用了分。小花跑得快。( ) 5.约分和通分都是根据分数的基本性质。( ) 三、选择。 1.最小的合数是( )。 A.2 B.4 C.3 2.三个连续自然数的积一定是( )。
A.偶数 B.奇数 C.不能确定是奇数还是偶数 3.男生人数占全班人数的,女生人数占全班人数的( )。 A. B. C. 4.2012年6月3日,在国际田联钻石联赛尤金站男子110米栏的比赛中,刘翔、理查德森、梅里特获得了这次比赛的前三名,成绩如下表所示。冠军是( )。
A.刘翔 B.理查德森 C.梅里特 5.4.995保留两位小数约是( )。 A.4 B.5.00 C.4.00 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 ○0.307 ○ ○
5.80·1·○5.8·01· 2.613○2.614 5.69○5.69÷0.1 五、计算。 1.用竖式计算。(带△的要验算) 11.16÷2.48= △0.988÷0.13= 2.计算,能简算的要简算。
62.8÷8÷0.25 0.77÷3.5 3.6×[4.5÷(1.85-0.95)] 6.72×7.53÷0.672 六、估一估,在下图中标出下面各数的大概位置。 2 1 2 七、解决问题。 1.在学校图书馆的藏书中,小说类的书占,科技类的书占,文体类的书占,童话类的书占,哪类书最多,哪类书最少?
2.旅游公司计划买两辆车,比较一下,哪辆车便宜?请写出比较的过程和结果。 3.某玩具厂做一套塑料积木车,原来需要7.6元的材料,后来改进了技术,每套只需要7.2元的材料,原来做270套塑料积木车的材料现在可以多做多少套? 参考答案 一、1.循环 18 0.1·8· 0.2 2.(1)0.1 0.1 (2)10 14.4 18 0.8
3.4 6 2 12 4. 5. 0.8 6.2 9 3,5,7 4,6,8,10 7.a
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 四、> = > < < < 五、1.(竖式、验算略)4.5 7.6
2.31.4 0.22 18 75.3 六、略 七、1.>>> 所以科技类的书最多,文体类的书最少。 2.略 3.7.6×270÷7.2-270=15(套)
专项测评(二) 图形与几何 一、填空。 1.长方形有( )条对称轴。 2.4.37公顷=( )m2 73 km2=( )公顷 3.一个平行四边形,底是12 dm,底对应的高是10 dm,面积是( )dm2。与它等底等高的三角形的面积是( )dm2。
4.一个直角三角形的两条直角边分别是30 cm和40 cm,这个三角形的斜边长是50 cm,这个三角形斜边上的高是( )cm。 5.一个梯形的上底是7 cm,下底是11 cm,高是6 cm,面积是( )cm2。 6.右图中阴影部分的面积是( )cm2。 7.一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,底对应的高扩大到原来的2倍,它的面积就扩大到原来的( )倍。
8.(1)图A向( )平移了( )格。 (2)图B向( )平移了( )格。 (3)图C向( )平移了( )格。
二、判断。 1.等底等高的两个平行四边形的面积相等。( ) 2.把一个长方形拉成一个平行四边形,它的周长和面积都没有变化。( ) 3.三角形的高扩大到原来的2倍,面积也一定扩大到原来的2倍。( ) 4.两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) 5.等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。( )
6.周长相等的两个梯形,面积也相等。( ) 三、选择。 1.下面几个图形中,不是轴对称图形的是( )。 2.一个梯形的高扩大到原来的2倍,上、下底都不变,面积( )。 A.不变 B.扩大到原来的4倍 C.扩大到原来的2倍
3.下图中,图形①的面积和图形②的面积相比,( )。 A.图形①的面积>图形②的面积 B.图形①的面积=图形②的面积 C.图形①的面积<图形②的面积 4.两个等底等高的三角形,它们的( )一定相等。 A.周长 B.面积 C.形状
5.两个完全相同的直角三角形不能拼成一个( )。 A.梯形 B.三角形 C.平行四边形 6.下面各图形中,阴影部分的面积与其他阴影部分的面积不相等的是( )。 A. B. C. 四、计算下面各图形中阴影部分的面积。 1. 2.
五、操作题。 1.画出三角形先向下平移3格,再向右平移3格后的图形,并计算三角形的面积。(每个小方格的边长表示1 cm) 2.比较甲、乙两个图形中阴影部分面积的大小,可用图示、文字或算式说明理由。(每个小方格的边长表示1 cm) 3.先在方格纸上画出点A和点B关于对称轴的对称点,再画出轴对称图形的另一半。 六、解决问题。 1.在一块平行四边形空地上铺草坪,平行四边形空地的底是40 m,底对应的高是底的一半,如果每平方米草坪的价格是20元,那么在这块空地上铺草坪需要多少钱?
2.一个果园的形状是梯形,它的上底是150 m,下底是160 m,高是70 m。果园的面积是多少公顷?如果平均每棵果树占地5 m2,那么这个果园一共有果树多少棵? 3.摆放一堆圆木,每一层都比上一层多1根。摆放的这堆圆木顶层是12根,底层是18根,这堆圆木一共有多少根? 参考答案 一、1.2 2.43700 7300 3.120 60 4.24 5.54 6.12 7.6
8.(1)上 3 (2)左 4 (3)右 6 二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C
四、1.18×8÷2=72(m2) 2.(9+5+8)×6÷2-8×4=34(cm2) 五、略 六、1.40×(40÷2)×20=16000(元)
2.(150+160)×70÷2=10850(m2)=1.085(公顷) 10850÷5=2170(棵) 3.18-12+1=7(层) (12+18)×7÷2=105(根)
专项测评(三) 统计与概率 一、填空。 1.抛一枚硬币,正面朝上的可能性与反面朝上的可能性( )。 2.公鸡一定不会下蛋,所以公鸡( )下蛋。(填“可能”或“不可能”) 3.从装有质地、大小相同的8枚白棋子和12枚黑棋子的盒子里任意摸出一枚棋子,摸到( )的可能性大,摸到( )的可能性小。
4.右面的盒子里放有除颜色不同外,其他都相同的3个红球和5个白球。任意摸出一个球,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。如果再放入2个红球,那么摸到红球和白球的可能性( )。 5.一个袋子里装有除颜色不同外,其他都相同的红、黄、绿三种颜色的小球共10个,要使摸到红球的可能性最大,摸到黄球的可能性最小,袋子里应该放入红球( )个,黄球( )个,绿球( )个。
二、判断。 1.抛一枚硬币,落地时,连续三次都是反面朝上,所以反面朝上的可能性大。( ) 2. ……第5个点阵中点的个数是21个。( ) 3.一个盒子里有除颜色不同外,其他都相同的5个白球和8个红球,任意摸出一个,摸到白球的可能性小。( ) 4.一个开口朝上的杯子翻转10次后,开口一定朝上。( )
5.太阳不可能从西边落下。( ) 6.花园里有10朵红花,20朵黄花,蜜蜂落在红花上的可能性大。( ) 三、选择。 1.从4,3,0三张数字卡片中任意抽出两张,组成一个两位数,这个两位数是奇数的可能性( )。 A.大 B.小 C.不确定
2.3张足球赛入场券和5张篮球赛入场券放在一起,足球赛入场券与篮球赛入场券的大小、形状、质地是一样的,从中任意抽出一张,抽到篮球赛入场券的可能性( )。 A.大 B.小 C.和抽到足球赛入场券的可能性相等 3.口袋里有除颜色不同外,其他都相同的6个白球和2个黑球,笑笑任意摸出一个,摸到黑球的可能性( )。 A.大 B.小 C.和摸到白球的可能性相等
4.如右图,转动转盘,指针停在黄色区域的可能性( )。 A.大 B.小 C.和停在其他颜色区域的可能性相等 5.下面是一副扑克牌中的4张,从这4张扑克牌中任意摸出一张(4张扑克牌倒扣在桌子上),摸到( )的可能性大。 A.10 B.9 C.K
四、按要求涂一涂。 不能摸出红球 摸出红球的可能性大 摸出红球的可能性小 摸出红球和白球的可能性相等 五、解决问题。 1.晶晶、红红、亮亮三人玩跳棋,想用转转盘的方式决定谁先走,请你设计出一个公平的转盘,并说明具体的规则。 2.A、B、C分别代表三种颜色。 (1)指针停在A、B两种颜色区域的可能性是怎样的关系?
(2)指针停在A颜色区域的可能性比C颜色区域的可能性大还是小? 3.在一个盒子里装入8个除颜色不同外,其他都相同的红、黄、绿三种颜色的球,使得从盒子里任意摸出一个球,摸到红球的可能性最大,摸到绿球的可能性与摸到黄球的可能性相等,三种颜色的球应该怎样装? 4.下面是一些学生进行抛硬币试验的数据。
(1)从表中的数据你能发现哪些有关可能性的规律? (2)如果由你亲自抛1000次硬币,猜测一下,正面朝上的次数约是多少? 5.希望小学体育组的同学们带了200元到体育用品商店买球,篮球80元一个,排球90元一个,足球120元一个,他们买了两个球,应付的钱数有几种情况?(列表解答)
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