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新人教版一年级音乐上册欣赏《狮子舞绣球》教学设计
教学内容
欣赏《狮子舞绣球》
教学目标
1.引导学生在听赏歌曲时不仅要聆听歌词,还要注意聆听旋律。
2.能随录音轻声哼唱歌曲。
3.能用打击乐器为歌曲伴奏。
教学过程
1.聆听歌曲
(1)初次聆听,学生感受歌曲的欢快情绪。
(2)再次聆听,教师提问:歌曲表现了什么内容?
(3)结合多媒体,教师简要介绍舞狮。
2.节奏表现
(1)参看教科书呈现的节奏图谱,按节奏读歌词。
(2)按教科书呈现的节奏,在打击乐器图示处拍手。
(3)按节奏图谱,用打击乐器堂鼓、钹为歌曲伴奏(如打击乐器不够,其他同学可模
仿堂鼓、钹的演奏动作,嘴里发出“咚”和“锵”的声音)。
3.参与表现(哼唱、伴奏)
(1)聆听歌曲,随录音轻声哼唱。
(2)随录音轻声哼唱歌曲,并用打击乐器堂鼓、钹为歌曲伴奏。
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