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新人教版小学一年级上册音乐唱歌《大雨和小雨》教案设计
唱歌《大雨和小雨》教学设计
人民教育出版社
教学内容
唱歌《大雨和小雨》
教学目标
1.学唱歌曲《大雨和小雨》:
2.能用强弱不同的力度表现歌曲。
3.能用身边的材料模拟大雨和小雨的声音,并与小组同学合作编创动作,参与歌曲
表现。
教学过程
1.导入
由上一节课的内容导人,教师播放雨的音响,请学生分辨是什么声音。
2.学唱歌曲
(1)聆听歌曲范唱。
(2)教师分句教唱歌曲。
3.表现歌曲
(l)学生学会歌曲以后,教师可播放大雨和小雨的音响,请学生注意分辨大雨和小雨的声音有什么不同。
(2)教师提示学生:注意曲谱上方的雨滴图示,大雨的声音应该怎样唱?小雨的声音应该怎样唱?(大雨的力度应该稍强,小雨的力度应该稍弱)
(3)学生分组用打击乐器或身边的材料模拟大雨和小雨的声音,边唱边模拟音响为歌曲伴奏。
(4)学生分组编创动作表现大雨和小雨,边唱歌曲边表演。
(5)完整演唱歌曲,并用模拟音响或编创动作参与歌曲表现。
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