绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4354|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

感悟教育:优化环境

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2010-4-21 11:54:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

第一次到我先生家去,印象最深的就是那口盛汤用的大锅,那么大的锅用来盛汤,我可是只有在饮食店才看到过,更让我惊讶的是居然很快地就被吃完。看着他们吃得津津有味的样子,我不由被感染了,食欲大增,也跟着津津有味地吃了起来。这汤原来很好吃啊。
人与人之间很容易相互影响。
小时候,我妈妈支商下放到西山乡,我也跟着一起去了乡下,那年我九岁。当时下放到那儿的还有张阿姨,她家有三个小朋友,最大的跟我年龄差不多。很快我和张阿姨家的三个小朋友都学到了一些当地话,而妈妈和张阿姨却一句当地话都不会说。
年龄越小越容易受环境的影响。
我们都有这样的体会,当一个人打呵欠时,呵欠就像会污染似的,常会引起周边的人一连串的呵欠。在心理学上这种现象被称为链状效应,它是指经常在一起的人在个性、情绪、兴趣、能力等方面容易发生相互影响,而年龄越低的小朋友表示得尤为明显。有一句俗话“近朱者赤近墨者黑”说得就是这个道理。因此我们应有意识地优化小朋友的周围环境,让不同性格的小朋友在一起取长补短,如让娇生惯养的小朋友与独立性较强的朋友做伴,让胆小畏怯的小朋友和勇敢坚强的小朋友交友。为了小朋友的健康生长,请关注小朋友的生长环境。
感悟教育:优化环境
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-24 06:07

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表