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个案观察记录—保护孩子的自尊心
来园时间已过,当我准备组织孩子吃早餐时,我听见教室外传来了孩子的哭声。于是我走了过去,原来是生病两天没来的王檬,他正拉着妈妈的手,不肯放开。我试图去抱他,可是,他不肯着地后哭得更凶了,嘴里还不停地念叨:“再抱一会儿,再抱一会儿。”于是我说:“檬,你几天没来了,我和小朋友们都很想念你哦,刚刚还提到你呢,我们正要吃点心,你去洗一洗手,不然好吃的蛋糕就要被其他小朋友吃完的哦。”他还是抱着妈妈不放。于是,我把他从妈妈手中抱过来。起初,他哭闹得很厉害,其他小朋友已经坐下来吃点心了,看见王檬这样,班上的小朋友都笑话他,长大了还哭,我也借机说:“咦,你看小朋友都在笑你呢,你都上幼儿园了,是大孩子了,还吵着要妈妈啊。”这时他好像意识到了什么,渐渐停下了哭闹。我灵机一动放下他,来到他的好朋友王渊身边故意说:“王渊,你喜欢一直哭的王檬还是一直笑眯眯的劳俏?”王渊说:“笑眯眯的劳俏。”王檬连忙摆手说我不哭了不哭,然后搬了椅子坐下来了。
其实,王檬是一个爱面子的孩子。这类爱面子的孩子在班里不占少数。有时一味的批评起不了任何作用也许还会适得其反孩子会有叛逆,逆反的心理。通常爱面子的孩子自尊心都很强,经常被批评会让孩子缺少努力坚持的动力,并且容易变得自卑。所以我觉得不仅老师,家长也应该注意相应的教养方式。
首先我们应该尊重孩子批评孩子时要注意场合和方式。不要动不动就说:“你怎么这么笨”之类的话语。尽量不要在众人面前批评孩子,而是最好在只有你和孩子在一起的时候,通过温和的引导方式,让孩子意识到自己的错误和不足。
其次我们要多鼓励孩子,保护他们的自信心在经常鼓励和表扬孩子的家庭,孩子更容易表现出自信、乐观和快乐的状态;反之,孩子则容易软弱、自卑、胆怯。一句赞扬和鼓励的话会胜于十句批评。孩子是很容易满足,平日里一句小小的夸奖、一个赞赏的微笑,一个轻轻的抚摸都会让孩子受到莫大的鼓励,在小小的心里埋下自信乐观的种子。
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