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亲爱的同学们:
现在你们已经是我的同学,我真高兴!我想向你们表述一下想法,以便我们更好的交流、沟通,使你们学习更愉悦,让我工作更顺利。
一、同学们,希望你们知道老师是一个有感情的人,有好恶、有喜怒、有哀乐,不是教书的机器。
二、同学们,希望你们知道老师是一个成年人,担当很多种角色,有许多责任要担负,有许多事情要去做,不可能时时刻刻关注你。你们要学会自我管理。
三、同学们,希望你们知道老师要教五十多位同学,不要期待老师特别偏爱你,不要期待每节课老师都提问你,不要期待老师能读懂你深埋的心事,假如你想,请你努力表示自身、提高自身、完善自身。
四、同学们,希望你们不要对老师存有偏见,请你不要因为不喜欢我教的学科而不喜欢我,也不要因为不喜欢我而不喜欢我所教的学科。
五、同学们,请在课堂上紧紧围绕教学思路,认真考虑问题,牢记住:你们是课堂的主人,老师的备课是老师心血的结晶,它不一定是珍珠,但绝对不会是无用的沙砾。
六、同学们,假如你没考好,老师会遗憾、愧疚、反思,但请不要牢骚、抱怨,那不全是老师的错,你们需要好好学习,你们不学,老师怎么能教的更好呢?
七、同学们,请不要抱怨老师的严格要求和严肃批评,因为同学时代的遗憾和过错,老师全都经历过,老师不想让你们多走弯路,不想你们将来因后悔而痛苦。
八、同学们,不要企望老师什么都能教你,老师不会的,不很专业的方面很多,不可能时时处处都作表率,你们有特长也可教老师的,也不要谦虚哟。
九、同学们,请不要因为老师对你的一次批评就对自身丧失信心,假如说每一个人的一生都是一部书,那么有几个错别字是很正常的,老师只不过帮你改掉那几个错别字而已。
十、同学们,请记着人生每一个阶段都有每一个阶段的角色和本分,老师会努力尽到自身的本分:认真备课、上课、改作业 ,尽可能关爱你们中的每一个,也请你们尽到自身的本分:比方遵守纪律、认真学习、尊敬老师、学会做人……
十一、同学们,老师不是你们的法律监护人,老师要依法执教,你们家长能做的事,老师不能做,但老师会尽力照顾你们。
十二、同学们,老师最后想说的是,人的一生中难免会有几件你们不想做但又不能不做的事,在你不够主动的时候,外力是一种最可行最有效的作用力,因为受益的是你们,所以我们作为老师,不怕你们抱怨。相信以后会理解的。
谢谢同学们的理解和支持,希望我们都能做的更好!让我们各自人生的“这一段”更加空虚、温馨、美好!
——关爱你们的老师
2004、5、24
同学们,我想对你说
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