人教版小学数学三年级上册第七单元备课方案教学设计教案

桂馥兰香

第七单元　长方形和正方形

单元备课方案

单元导学

本单元的主要内容有：认识四边形，长方形和正方形的特征，认识周长，长方形和正方形的周长，解决问题。

长方形和正方形是《数学课程标准》图形与几何领域中的重要内容，是本册教材的重点和难点知识，是今后学习其他图形与几何知识的基础。

学生在以前的学习过程中，已经直观认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区分这些平面图形，建立了初步的空间观念。在此基础上，学习这部分内容能够准确领会教材的层次和紧密衔接的用意，为学生认识四边形，掌握长方形和正方形的特征、周长的计算方法等知识奠定了基础。

备内容

长方形和正方形

四边形(2课时)

认识四边形；长方形和正方形的特征

周长(1课时)

认识周长

长方形和正方形的周长(2课时)

长方形和正方形的周长；解决问题

备目标

知识与技能	过程与方法	情感、态度与价值观
1.通过观察、操作等活动，使学生认识四边形，掌握长方形和正方形的特征。 2.结合实例使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形和正方形的周长公式，并能应用计算公式解决实际问题。	1.通过测量明确简单图形周长的含义。 2.通过多种活动，发展学生的空间观念和推理能力。	使学生能根据长方形、正方形的周长公式解决生活中的实际问题，感受数学与生活的联系。

备重难点

重点　1.认识四边形，了解长方形、正方形的特征。

2.知道周长的含义，掌握长方形和正方形周长的计算方法。

难点　1.通过动手操作，能剪、围、画长方形和正方形。

2.运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际问题。