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在教研组的教研活动中,我听了俞正强老师执教的«分数的初步认识»这节课,马上被余老师的朴实本真,幽默近人所深深吸引。
这节课一月饼为主线,从两个到一个,再到半个、小半个,一步步唤醒学生的生活经验,并把本课的核心“这半个饼是怎么来的?”经过学生的分析和体验娓娓道来,最后对于小半个的理解就水到渠成了。这节课本来是三年级上册的内容,在余老师的引导下,这些二年级的孩子实实在在地感受到了“分数”的过程,感受到了分母和分子的关系。
对于听课的我来说,则是实实在在的感受到了数学课的本真和一位老师的大智慧。余老师有很多值得我学习的地方,特别是深挖教材,努力追求在熟悉的基础上营造创造性的工作这种境界。
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