绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3549|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

管理心得 能上能下,优胜劣汰的用人机制

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2016-9-27 11:15:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
任正非说,华为干部不是终身制,公司不会迁就包括本人在内的任何人,末位淘汰是日常绩效考核工作体系,烧不死的鸟都是凤凰。这正是体现了华为的能上能下,优胜劣汰的用人机制。人管人,气死人,好的制度管人能大大激发人的潜能。
    对于我校的实际情况,今年的班级组建有了新的变化,因此,新的评价制度和新的绩效制度也急需进行修订。增值评价必然要制定和实施,教务处和政教处的负责人必须尽快合力完成这两项制度的修订,为学校的发展奠定制度基础。
    干部能上能下一定要成为永恒的制度,对于一个不负责任而且在岗位上的人,可以立即辞退。若不辞退,就会影响这个队伍的整体发展,没有一个很好的干部队伍,一个学校肯定会面临发展的瓶颈。考核要简单,导向要清晰,只有标准基线,绩效考核末位淘汰日常化。不合格干部清理和员工末位淘汰要形成制度和量化的方法,立足于绩效,用数据说话。面向未来,要逐步把不合格干部清理和员工末位淘汰工作融入到日常绩效管理工作体系中,以形成一体化的工作模式,而不是独立开展的工作。是所有员工都有压力,还要把压力变为动力。这个制度是好,但在公办学校的实施不一定行得通,会有很多矛盾。
    作为学校,要发展必须改革和创新,而改革和创新制度要先行,让完善和有效地管理制度在校领导的严格执行下引导全体教职员工不断前进和发展。这正是我们所提倡的学校向规范化、精细化和品质化发展的基石。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-26 08:35

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表