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早上,早早地来到学校,在路上微微秋风吹过,感到稍微有些凉,把原本犯困的我瞬间吹清醒了过来,心里感叹:天冷了!入秋的天果然不一样了。
早上晨查时,发现有些孩子的手有点凉,于是关心的询问着:你们早上是怎么来的呢?手凉的孩子大多数回答是:骑电车啊,而手心比较暖和的孩子回答道:我们走路来的,不冷……。
拿过手机,才发现昨天已经是二十四节气里面的——秋分。秋分为二十四节气中的第十六个节气。进入秋分,天气将进入深秋,南下的冷空气与渐衰的温空气相遇,会生成一次次的降水,气温也会一次次的下降,寒意也会一次次的上升。顺手查了下下周的天气,一条醒目提示映入眼帘:《郑州下周:雨雨雨、降温降温再降温》看后不由得打了个冷颤……。
突然灵机一动,何不趁此时机,让孩子们来了解一下二十四节气呢?百度查出资料:【节气指二十四时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
由于中国古代是一个农业社会,农业需要严格了解太阳运行情况,农事完全根据太阳的运行而进行,所以在历法中又加进单独反映太阳运行周期的“二十四节气”,用作确定闰月的标准。
中国正统的二十四节气以河南为本。中国农历是一种阴阳合历,即根据太阳也根据月亮的运行制定的,因此加入二十四节气能较好的反映出太阳运行的周期。
24节气分别为:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒】
而昨天呢,是二十四节气里面的秋分,给孩子们简单地介绍了秋分的含义,以及天气日后的变化:秋分后天气会变凉,秋风中夹杂着秋霜;早晚温差过大,来上幼儿园时,一定要加衣服,饮食切不可凉;太阳在秋分这一天到达黄经180度,直射地球赤道,因此这一天24小时昼夜均分,白天和黑夜就会变得一样长。树上的叶子变黄了会逐渐飘落,大雁会往南方飞走;秋分过后等于进入了秋季,瓜果变得香喷喷,农作物也都成熟了等等一些知识……。
给孩子们初步的介绍完后,请孩子自己来说一说,你心里的秋天是什么样的:有人说秋天落叶落得满地、有人说秋天天气很凉爽、还有人说秋天地上掉的都是“毛毛虫”可吓人了……随后,我们给孩子们布置了一个任务:请孩子们自己来画秋天,小朋友们在绘画区的黑板上,纷纷画着自己“心中的秋天”——有太阳、有小草、有大树、有房子……
通过这次活动,我们不仅向孩子们简单地介绍了,秋分这一节气;还启发了孩子们的想象力和动手能力,同时引导孩子们小组合作,培养孩子们的团队合作意识。在孩子们的绘画过程中,我们以欣赏的眼光看待孩子们的作品,给予他们及时的肯定和鼓励。
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