|
预设教学路径 预设同学活动
第三课时 欣赏《我的祖国》
一、整体感受
教师用多媒体出示图片,简介《我的祖国》和电影《上甘岭》。放乐曲的录音指导同学整体感受歌曲《我的祖国》的整体内容和情绪。
同学主动感受乐曲并且谈一谈对乐曲的初步感受。(优美、抒情、雄壮、)
二、分段欣赏
教师指导同学讨论分析歌曲的段落。听辩两个乐段情绪的对比。
同学分小组讨论分析歌曲的段落为A B两个段落,感受并说出两个段落的情绪对比。(柔媚抒情、气势澎湃)
三、参与欣赏
1指导同学进一步感受两乐段的情绪对比。
全体同学听录音哼唱歌曲的一段、二段,感受第一局部柔媚抒情的情绪,感受第二局部气势澎湃的情绪。
四、小结
1、指导同学做总结。
2、订正考虑题。 分小组谈一谈听后的感受对本课做一总结,讨论并完成考虑题。
|
|