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课题:动物是我们的好朋友(艺术课程第一册)
教学目标:
在游戏活动中引发同学关注和了解动物朋友们的愿望。通过对动物的声音、动作的区分和模仿和绘画感知艺术的基本要素,提高同学艺术想象力。
教学重点:
通过对动物声音和动作的模仿,感知二分音符、四分音符、八分音符的时值。
教学过程:
]一、听音乐做律动进教室
二、新课:
1、引入:听辨各种小动物的叫声,猜猜是什么小动物?
2、模仿小动物:
1)、比较动物声音的不同特点
2)、教师根据节奏模仿动物叫声
3)、同学选择喜欢的节奏模仿动物的叫声
3、游戏:交朋友
4、、听琴声和音乐模仿小动物动作
5、装扮动物朋友
6、评价装扮后的动物朋友
7、动物大联欢
三、教师小结
四、师生扮演小动物,听音乐离开教室
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