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“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动方案
一、指导思想:
读经典的书,做有内涵的人。中华文化源远流长,传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责,诵读经典就是一个重要的途径。通过诵读活动,让这些传统美德根植于中学生的心灵,对于丰富学校教育内容,培养学生的人文素养,具有重要的现实意义。根据教育局文件,我校特开展“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动。开展此活动可以丰富师生人文素养,也可以展现我校“书香校园”的办学特色,促进素质教育的全面实施。为深入学习宣传党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,我校把“放飞梦想 立志成才”活动作为深入贯彻落实党的十八大精神,广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体,通过组织学生参加活动,引导他们增强心向党的意识,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义远大理想,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。在区教育局的统一部署下,我校组织开展了“我的中国梦”主题活动。
二、活动主题:
放飞梦想 立志成才 中国梦 我的梦
三、活动目标:
1.通过诵读经典,让学生了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思,最终弘扬祖国优秀的传统文化,增强民族自信心和自豪感;
2.通过经典诵读,让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣;
3.通过经典诵读,培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力;
4.通过经典诵读,培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。
5.通过经典诵读活动的开展,努力塑造学校文化氛围,营造书香校园,书香班级。
四、诵读内容:
教师:《教师必背古诗词》和《美文诵读》。
学生:《语文课程标准》规定的中学阶段必背古诗词70首;各年级语文教材中的“诵读与感悟”和现代经典段落;自编教材《古诗文诵读》等。
五、活动形式:
固定时间——每天晨读二十分钟、午写十分钟;固定责任人——班主任老师。通过这样的一个平台,实现了诵读经典活动与学校日常教育工作的有机结合。在各班主任周密组织下,学生活动以班为单位,以黑板报和自编笔记本为阵地,以班主任为指导,采取教师辅导、学生自学形式。教师背诵以校园网上发布的《教师必背古诗词》为依托,采取自学自背形式。德育处将在适当时间举行师生比赛和普遍抽查。在活动中以师带生,以生促师,师生共同学习、进步。
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