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《花儿为什么这样红》导学案
【学习目标】:1.了解花儿为什么这样红的原因,增强科普知识。
2.了解文中所运用的说明方法及其作用。
【创设情境】
配乐,欣赏图片
【预学导学】
1.作者以及写作背景简介
2.给下列加点的字注音。
(1) 充沛( ) (2) 灼伤( ) (3 花萼( )
(4)并蒂( )
【呈现问题】
1.作者是从哪几个方面来说明花儿为什么这样红的?
_______________________________________________________。
2 在人工选择中作者运用什么说明方法?有什么作用?
___________________________________________________。
3.本文按照什么说明顺序说明花儿为什么这样红的?
__________________________________________________。
【自学互帮,展学交流】
备注:学生自学并讨论以上问题,展示成果。
【总结课文】
本文给我们探索了花儿为什么这样红的六个原因,希望同学们也做一个善于探索的人。
【布置作业】
练习册上的“阅读与理解”第3、4小题。
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