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课 时 计 划
课 题 祖国祖国我爱你 第 1 课 时
教
学
目
标 一、 培养同学热爱祖国的高尚情操
二、 学唱双声部的旋律
三、 掌握坚持音记号的运用。
重 点
难 点 1、 学会歌谱 3、双声部的视唱。
2、 掌握乐理知识— 坚持音记号。4、高音 mi。
课 前
准 备 录音机、磁带。
教 学 过 程(内 容•方 法•手 段) 备 注
一、组织教学
1、 课堂常规。
2、 师生问好。
二、听音练习
sol— mi— Do 可以让同学一个一个听先模唱,唱是要注意发声方法,然后三个合起来听感受,大三和弦和小三和弦的不同。
三、发声练习。
1=F 2/4
5 4 | 3 2 |1 — ||
LU
“LU”的练习制止喊唱,统一音色。
“—”→坚持音记号
四、节奏练习
2/4
1、× ×××× | ×× ×× × — ||
2、×× × ×.× |×× × ×— ||
3、×× ×.× | × × × ||
1、拍出节奏,四拍子的强弱规律和和点。
2、找出相应的歌谱,并视唱。
五、歌谱教学
1、 听录音,整体感受歌曲,熟悉歌曲的情绪、风格、速度和演唱形式。
2、 听录音拍出歌曲的节奏,分声部。
3、 按歌曲两个声部合拍出各自的节奏。
4、 慢速范唱歌谱同学跟唱,分声部。
5、 听录音跟唱歌谱(轻声),提醒同学唱时声音往上。
6、 跟着钢琴伴奏轻声唱歌谱。
7、 听录音注意歌曲的情绪变化,
8、 有感情的合唱,低声部声音稍轻。
六、总结。
板
书
设
计
“—”→坚持音记号
2/4
1、× ×××× | ×× ×× × — ||
2、×× × ×.× |×× × ×— ||
3、×× ×.× | × × × ||
课 后 小 结
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