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海口市中心幼儿园教师听课记录表 | 2016年3月17日
| | | | 范彩明
| | 陈健
| | 音乐活动:猎人捉小兔
| 活
动
过
程
| 一、 开始部分
1、出示小兔、猎人图片,听听他们的自我介绍。2、幼儿学学他们是怎么介绍的,初步感知休止符。
二、 基本部分
1、 欣赏儿歌《猎人捉小兔》(1)出示节奏图谱,请幼儿观察 (2)教师有节奏地朗诵歌词,请幼儿欣赏 (3)引导幼儿感知空拍 (4)请幼儿看图谱说说,重点体会休止符的停顿。2、(1)欣赏歌曲并根据歌曲做动作。(2)引导幼儿跟随音乐(歌曲录音)一起演唱。3、游戏
三、 结束部分
教师小结,结束教学
| | 评析意见
| 整个活动环节过度自然,老师音乐感染力强,幼儿学习兴趣高,情绪高涨,不仅感受了音乐中的休止符,而且在游戏中体验了快乐。
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