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大班语言活动《瓜儿大》课后反思
绕口令十语言教学活动类型的其中一种。它作为一门特殊的语言艺术,富有情趣,需要技巧,对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼孩子的口才,增强孩子的记忆力,还能培养孩子的反应能力。
我们班的孩子由于语言环境的影响,平时的交流都以海南话为主,这就影响了孩子普通话的口语表达能力。为了提高我们班的孩子的口语表达能力,我于是设计了这堂大班语言活动—绕口令。在活动过程中,我设计传声筒的游戏进入,让孩子能有效地进入到状态中。整个活动过程中,孩子积极参与,特别是分组时,孩子的好胜心激发了,努力控制自己发准字音。但也有不足之处,游戏的形式还是过于单一,对孩子的掌控力太强,限制了孩子的自我展示。应后退一步,相信孩子!
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