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听全国优秀班主任李镇西《以心灵羸得心灵》的一点体会
开学之初,学校组织全体同事,进行德育研讨。我对录相材料《以心灵羸得心灵》感触颇深,概括起来,四个词:法制、民主,平等、尊重。这四个词,我们时常挂在嘴边,但真要做到,特别是一个老师要做到,特别不容易。
李镇西老师举了自己的一个例子。一次,李老师向学生发火,而且使用了侮辱性的语言。虽然按规定没超过两次,免于处罚,但学生查到按规定,使用侮辱性语言骂学生,也要罚扫教室一天。结果学生要为李老师扫地时,他拒绝了,自己一个人扫了一天,而且没有扣分。这个例子诠释了法制、民主、平等、尊重的内涵。
反观我自己的班主任生涯,首先没有像李老师一样,民主地让学生制定规则,而是由我自己根据经验制定,让学生记住并遵守。另外规则主要针对学生,于我自己,好像没有规定。所以在执行规定的时候,遇到了重重阻力,则来自己学生的,还有来自己家长的。有时候考虑到执行规则的严肃性,未能平等地与学生交流,有时还出现不尊重学生的情况,学生是口服心不服啊。
李老师的招数看来管用,借来使使!
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