《热爱地球妈妈》（第一教时）(第11册)

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《热爱地球妈妈》（第一教时）
一、 教学内容
唱：《热爱地球妈妈》
做：为乐句排顺序
二、 教学目的
指导同学用亲切深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。通过学唱歌曲，增强同学的环保意识，培养他们自觉的文明习惯。
通过音乐活动，培养同学对旋律进行的感受能力。
三、 教材分析和重点、难点
《热爱地球妈妈》是一首词曲都很优美的少儿重唱歌曲，4/4拍， 大调。全曲为不带再现的单二部曲式，两个乐段均由两个4小节的乐句构成。第一乐段是叙事性的，d第二乐段是歌曲的副歌，音区提高，节奏变得活跃，并且运用了重唱手法，突出了“热爱地球妈妈”、期盼拥有优美环境的主题。
重点：两声部和谐均衡。
难点：两声部和谐均衡。
四、 教具准备
录音机、磁带、录象机、电视机、录象带。
五、 教学过程
1． 组织教学：
（1） 师生问好。
（2） 发声练习：
2． 导入新课：
“热爱地球”是人类永恒的主题，也是我们义不容辞的责任。土地沙漠化、洪水迸发都是人类不注重环保酿成的悲剧。
请看录象（土地怎么会变成这样的），把《热爱地球妈妈》的歌曲作为背景音乐，边看、边听、边感受。
（观看录象）
师：刚才同学们都看了录象，有什么感受？
答：我们要维护环境，不要做不利于环保的事情。要呼吁全社会、全人类都来维护环境。
3． 新授：
（1） 学习第一声部歌谱：
（2） 学习第二声部歌谱：
（3） 两声部和谐。
（4） 学习歌词：
用中速演唱，深情地。
有感情地演唱。
两声部演唱和谐、均衡。
（5） 做：
下列四个乐句按不同顺序排成了四组，请你唱一唱，哪一组排法旋律最通顺、流畅？
5 6 7 1 7 6 5 4 3 3 2 —
1 2 3 4 5 1 1 7 6 —
2 1 7 1 7 6 5 4 3 2 1 —
1 2 3 4 5 1 6 6 5 —
第一组： 第二组：
第三组： 第四组：
首先，熟悉四句旋律。
其次，讨论、游戏、评选等方式进行旋律的组合练习。
最后，完成作业。
4． 小结。
5． 课后作业：呼吁全体同学配合少先队大队部成立环保小组，从我做起，从身边做起，维护环境，不要再给地球妈妈增添麻烦了。
6． 结束下课。