课题：新年好 第2节

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课题：新年好 总课时数：第2节
教学内容：1、歌曲：新年好
2、综合训练
3、欣赏：动身
教学目的：1、通过欣赏《动身》，感受乐曲中充溢朝气、快乐乐观的音乐情绪。
2、复习本学期所学过的知识。
教学重难点：欣赏乐曲，感受情绪。
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、 发声练习，同前节
二、复习：
1、请同学扮演节目，竞赛看谁的节目好。
2、说说本学期学过哪些乐器，并请同学分别演奏一下。
三、综合训练
教师弹奏几段旋律，请同学说说老师弹奏的表示了哪几类动物形象，再请同学用动作表示出来。
四、音乐游戏：
1、教师讲解规则：鼓声响起请同学依次传花，鼓声停时，花到谁手里，谁就回答老师提出的问题。
2、开始游戏：
问题：假如奶奶在睡觉，你应该怎样走出家门？
巨人走路的声音是怎样的？
自行车铃声和轮船的汽笛声谁发出的声音比较大？
五、欣赏：动身
1、教师介绍：
《动身》是苏联作曲家普罗科菲耶夫所作的交响曲《冬日的篝火》的第一曲。
2、初听乐曲。
提问：他们是怎样动身的？你仿佛听到了什么？
3、复听乐曲
请同学用身体动作表示出自身听到的内容。
六、复习本学期所学过的知识。
板书设计：
课后小记：